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【題目】下列關于唾液腺細胞和唾液腺細胞產生蛋白質的分析，錯誤的是

A. 唾液腺細胞的線粒體能將NADH和氧結合生成水

B. 唾液腺細胞產生的蛋自質可協助氨基酸進人細胞內

C. 唾液腺細胞能發(fā)生染色質→染色體→染色質的規(guī)律性變化

D. 唾夠腺細胞產生的淀粉酶從細胞內排出時，囊泡膜可與細胞膜融合

【答案】C

【解析】唾液腺細胞的線粒體能將NADH和氧結合生成水，A正確；唾液腺細胞產生的載體蛋白可協助氨基酸進人細胞內，B正確；唾液腺細胞是高度分化的細胞，沒有分裂能力，不能發(fā)生染色質→染色體→染色質的規(guī)律性變化，C錯誤；淀粉酶是分泌蛋白，故唾夠腺細胞產生的淀粉酶從細胞運出時，高爾基體產生的囊泡膜可與細胞膜融合，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①﹣④分別為A．地衣中的藻類和真菌；B．大小兩種草履蟲；C．狐與兔；D．細菌與噬菌體四組生物的種間關系示意圖（縱軸表示個體數，橫軸表示時間）．請據圖回答：

（1）判斷A﹣D四種生物的對應線：
A．B．C．D．
（2）造成②中出現的現象是由于 ．
（3）④與②相比，結果不同是因為 ．
（4）若四種種間關系中的b死亡，對a有利的曲線是 ．
（5）若狐死亡，則兔的發(fā)展趨勢是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是

A. 細胞分化是形成特異性蛋白質的過程

B. 衰老細胞的形態(tài)、結構和功能會發(fā)生變化

C. 細胞凋亡的根本原因是凋亡基因的表達

D. 原癌基因和抑癌基因在正常細胞中不能表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射．其反射弧示意圖如下．

（1）圖中神經元a產生的興奮在傳入神經纖維上以形式進行傳導．當神經沖動傳到神經末梢時，引起突觸前膜內釋放神經遞質，該遞質與神經元b細胞膜上結合，使神經元b興奮．神經元b的神經沖動進一步引起神經元c興奮，最終導致屈肌收縮．
（2）分析圖可知，屈肘反射的神經中樞位于（填字母）．
（3）手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫，是因為皮膚毛細血管舒張和通透性增強，使血漿中的和液體滲出，導致組織間隙液體積聚．
（4）圖中M點興奮時，此處神經纖維膜兩側的電位表現為 ． 若N點受刺激產生興奮，則在神經元b上（填“有”或“無”）膜電位的變化，其原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某外毒素為環(huán)狀肽，結構式如圖所示，據圖回答問題：

（1）該化合物中含有__________個游離的氨基，___________個游離的羧基。

（2）組成該化合物的氨基酸有_______種，其中重復出現的R基是_____________。

（3）該化合物含有__________個肽鍵。

（4）B框所示的R基所構成的氨基酸的相對分子質量是_______。

（5）該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去了____個水分子，相對分子質量減少了________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體排尿反射的相關結構（虛線內表示脊髓的部分結構），有關說法錯誤的是（ ）

A.要檢測反射弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的電刺激
B.若抑制某神經元的呼吸作用，將會影響神經興奮的傳遞
C.興奮在神經元之間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉換
D.在②處給予適宜的電刺激，大腦皮層會產生尿意

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中X，Y，Z分別表示人體內三種內分泌腺，甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素，箭頭表示它們之間的關系．下列有關敘述正確的是（ ）

A.若切除Y，則丙的分泌量不變
B.X和Y之間僅通過體液調節(jié)相聯系
C.若Z代表甲狀腺，則幼年時乙和丙過少會導致成年后身材矮小
D.甲對Y，乙對Z，丙對X和Y都起促進作用，這屬于人體的負反饋調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關無絲分裂的敘述，錯誤的是

A. 遺傳物質也要復制

B. 大腸桿菌沒有染色體，能夠進行無絲分裂

C. 分裂過程中無紡錘體和染色體的出現

D. 不能保證母細胞的遺傳物質平均分配到兩個子細胞中去

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖表示脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體間的關系．下列有關敘述，錯誤的是（ ）

A. D是脫氧核苷酸，其種類取決于C

B. 基因是具有遺傳效應的F片段

C. 基因的主要載體是染色體

D. 用吡羅紅可以檢測F在細胞中的分布

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