【題目】褪黑素是由人的松果體產(chǎn)生的激素,它能縮短入睡時(shí)間、延長(zhǎng)睡眠時(shí)間。圖表示褪黑素的分泌調(diào)節(jié)過(guò)程,褪黑素分泌的調(diào)節(jié)方式是(

A.激素調(diào)節(jié)B.神經(jīng)體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)D.免疫調(diào)節(jié)

【答案】B

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成效應(yīng)器,感覺(jué)神經(jīng)末梢,或傳入神經(jīng)末梢組成感受器。

視網(wǎng)膜接受光暗信號(hào)后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著傳入神經(jīng)到達(dá)下丘腦的相應(yīng)的神經(jīng)中樞,經(jīng)過(guò)分析、綜合產(chǎn)生興奮沿傳出神經(jīng)傳到松果體,促進(jìn)松果體合成并分泌褪黑素,褪黑素含量的增多反過(guò)來(lái)抑制下丘腦的活動(dòng),進(jìn)而使褪黑素的含量下降,由此可見(jiàn)褪黑素的分泌過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié),即B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究突觸間作用關(guān)系時(shí),進(jìn)行如圖1實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖23。下列分析正確的是(

A.軸突12釋放的遞質(zhì)均可改變突觸后膜的離子通透性

B.2表明刺激軸突1時(shí),興奮以電信號(hào)形式迅速傳導(dǎo)給神經(jīng)元M

C.軸突2釋放的遞質(zhì)直接抑制神經(jīng)元M產(chǎn)生興奮

D.軸突1釋放的遞質(zhì)能與軸突2和神經(jīng)元M的受體結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究低溫對(duì)某種熱帶植物葉綠體結(jié)構(gòu)和代謝的影響,科研人員選用長(zhǎng)勢(shì)一致的兩個(gè)品種的幼苗,分別在28 ℃0 ℃條件下處理一段時(shí)間后,測(cè)定幼苗葉片離體葉綠體的放氧量和葉綠體中MDA含量(MDA是膜脂質(zhì)分子被過(guò)氧化形成的產(chǎn)物),結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答:

1)在測(cè)定離體葉綠體放氧量實(shí)驗(yàn)中,需要控制的無(wú)關(guān)變量有_________(至少兩項(xiàng))。

2)離體葉綠體中放氧的場(chǎng)所是____________,與氧氣同時(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)將進(jìn)入_____________,直接參與___________(過(guò)程)。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,葉綠體中MDA含量與膜受損程度呈____________(填正或負(fù))相關(guān)。低溫脅迫引起放氧量下降的原因是_______________________。

4)研究結(jié)果表明,兩個(gè)品種中較耐低溫的是______,判斷的理由是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理,下列序號(hào)代表結(jié)合水的是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖四個(gè)方框代表乳酸菌、衣藻、藍(lán)藻和酵母菌,其中陰影部分表示它們都具有的某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。陰影部分可能包含(

A.染色質(zhì)B.核模C.RNAD.糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下,O2的吸收量和CO2的釋放量的變化情況,根據(jù)所提供的信息,以下判斷正確的是(

A.N點(diǎn)時(shí),該器官O2的吸收量和CO2的釋放量相等,說(shuō)明其只進(jìn)行需氧呼吸

B.由于M點(diǎn)能量散失最少,故是貯藏該器官的最適O2濃度

C.N點(diǎn)前細(xì)胞呼吸底物只是糖類(lèi),N點(diǎn)后細(xì)胞呼吸底物不只是糖類(lèi)

D.M點(diǎn)時(shí),產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線(xiàn)粒體基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新冠型肺炎是一種單鏈RNA冠狀病毒(COVID19)引起。COVID19感染宿主細(xì)胞并繁殖的原理如圖所示(①~⑦示過(guò)程)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1據(jù)圖,COVID19侵染宿主細(xì)胞的①-⑦過(guò)程中,④和⑥過(guò)程名稱(chēng)分別是_____________。

2據(jù)圖和已有知識(shí),下列關(guān)于COVID19說(shuō)法正確的是______________。

A.COVID19通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入宿主細(xì)胞

B.RNA聚合酶催化病毒的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C.⑤過(guò)程需要宿主細(xì)胞內(nèi)4種游離的核苷酸

D.COVID19通過(guò)胞吐方式排出細(xì)胞

3COVID19從感染宿主細(xì)胞到子代病毒的排出,體現(xiàn)宿主細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系正確的是_______________。

A.溶酶體中的酶水解病毒衣殼蛋白質(zhì)B.中心體協(xié)助病毒RNA的移動(dòng)

C.細(xì)胞核控制病毒RNA聚合酶的合成D.高爾基體加工分泌子代病毒顆粒

4COVID19寄生在宿主細(xì)胞,先要突破人體第一道防線(xiàn)和第二道防線(xiàn),這兩道防線(xiàn)引起的免疫反應(yīng)屬于_________(特異性/非特異性)免疫。在人體內(nèi)B淋巴細(xì)胞受到COVID19抗原刺激,增殖、分化為漿細(xì)胞的過(guò)程中,該B淋巴細(xì)胞會(huì)發(fā)生_________。

A.染色質(zhì)變成染色體 B.接受巨噬細(xì)胞發(fā)出的信息

C.轉(zhuǎn)錄和翻譯遺傳信息 D.抑制病毒的繁殖

520202月初,有媒體報(bào)道雙黃連對(duì)COVID19有抑制作用后,引起了市場(chǎng)上對(duì)于雙黃連制品的搶購(gòu)熱潮,人民日?qǐng)?bào)緊急發(fā)文,抑制不等于預(yù)防和治療。人們要理性看待新聞,據(jù)圖中信息,你認(rèn)為理想的抗COVID19藥物應(yīng)是________。

A.各類(lèi)抗菌素B.干擾或阻止新冠病毒RNA的復(fù)制

C.抗艾滋病毒藥物D.抑制新冠病毒衣殼蛋白質(zhì)的水解作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體被新冠病毒感染后會(huì)引起發(fā)熱,在體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖如下,以下說(shuō)法不正確的是(

A.機(jī)體通過(guò)體液調(diào)節(jié)增加甲狀腺激素的含量促進(jìn)新陳代謝從而增加產(chǎn)熱

B.經(jīng)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可與骨骼肌細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合

C.機(jī)體通過(guò)增加產(chǎn)熱、減少散熱兩種方式共同作用使體溫升高至38.5

D.患者還伴有肌肉酸痛和頭疼,產(chǎn)生這兩種感覺(jué)的部位分別是四肢肌肉和大腦皮層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程示意圖。下列敘述正確的是(

A.圖中的a為生產(chǎn)者,都能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

B.圖中的b、d分別屬于初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者

C.圖中a、b、c、e都能將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化為CO2

D.溫室效應(yīng)主要是因?yàn)?/span>bc產(chǎn)生了過(guò)多的CO2所致

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案