【題目】將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后,水稻和番茄培養(yǎng)液中離子濃度變化如圖所示,據(jù)此分析錯(cuò)誤的是( )
A.番茄培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+減少,SiO44-增多,說明番茄吸收Ca2+、Mg2+較多,SiO44-較少
B.植物細(xì)胞對無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性
C.水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+小
D.植物吸收水和吸收無機(jī)鹽離子是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程
【答案】C
【解析】A、分析題圖可知,由于番茄培養(yǎng)液中的Ca2+、Mg2+減少,SiO44-增多,說明番茄吸收Ca2+、Mg2+較多,SiO44-較少,A不符合題意;
B、由題圖可以看出,番茄和水稻在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的濃度占實(shí)驗(yàn)開始時(shí)濃度的百分比不同,說明對無機(jī)鹽離子的吸收都具有選擇性,B不符合題意;
C、由于實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)水稻培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+的濃度占實(shí)驗(yàn)開始時(shí)濃度的百分比大于100%,說明水稻的吸水速率大于吸收Ca2+、Mg2+的速率,C符合題意;
D、根據(jù)前的分析可知,植物對水分和無機(jī)鹽離子的吸收是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程,D不符合題意。
所以答案是:C
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過程示意圖,其中①、②表示不同的物質(zhì)。
請回答:
(1)光合色素存在于圖甲的[]中,提取色素時(shí)需先用 (填溶劑名稱)溶解色素,再用法分離色素,離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的色素帶是。
(2)圖乙過程發(fā)生在圖甲的[]中。光反應(yīng)中,H+和e-將還原為NADPH。
(3)圖乙中,物質(zhì)①、②為兩種三碳化合物,物質(zhì)②的名稱是。物質(zhì)①接受來自的NADPH的和來自ATP的形成物質(zhì)②。離開循環(huán)的物質(zhì)②大部分運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組中,只屬于植物體內(nèi)糖的一組為( )
A. 核糖、蔗糖、纖維素
B. 葡萄糖、纖維素、乳糖
C. 淀粉、纖維素、蔗糖
D. 脫氧核糖、乳糖、糖原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是
A. 真核細(xì)胞靠有絲分裂進(jìn)行增殖,原核細(xì)胞靠無絲分裂進(jìn)行增殖
B. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
C. 細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
D. 細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,但不利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞之間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。下列關(guān)于圖A,B,C的說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖A中,靶細(xì)胞上②的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
B.圖B可以表示精子與卵細(xì)胞的識別
C.圖C表示動(dòng)、植物細(xì)胞間的信息交流還可以通過相鄰細(xì)胞間的胞間連絲進(jìn)行
D.細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是( )
A.與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤
B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥
C.與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤
D.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是
A. 結(jié)構(gòu)上都各自獨(dú)立
B. 是對細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
C. 功能的復(fù)雜程度主要取決于糖蛋白的種類和數(shù)量
D. 以磷脂雙分子層為基本支架,蛋白質(zhì)分子靜置其中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞器的奴述,錯(cuò)誤的是
A. 植物細(xì)胞的有絲分裂與高爾基體有關(guān)
B. 中心體只與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C. 有些細(xì)胞中核糖體的形成與核仁無關(guān)
D. 細(xì)胞液是液泡內(nèi)的液體,內(nèi)含蛋白質(zhì)、花青素、無機(jī)鹽等物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA一條鏈的一段堿基排列順序?yàn)?/span>“—CTCGAT—”,以其為模板轉(zhuǎn)錄形成mRNA,則此段mRNA決定的氨基酸序列由左至右為( )
密碼子:CAU為組氨酸;CAG為谷氨酰胺;CUA、CUC為亮氨酸;GUC、GUA為纈氨酸(起始);GAG為谷氨酸;GAU為天冬氨酸。
A. —亮氨酸—天冬氨酸— B. —谷氨酸—亮氨酸
C. —谷氨酰胺—纈氨酸— D. —纈氨酸—組氨酸
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