【題目】下列各組中,只屬于植物體內糖的一組為( )
A. 核糖、蔗糖、纖維素
B. 葡萄糖、纖維素、乳糖
C. 淀粉、纖維素、蔗糖
D. 脫氧核糖、乳糖、糖原
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示基因指導蛋白質合成的過程.請分析并回答:
(1)甲過程需以②為原料,在①的催化下完成.RNA病毒導致的疾病比DNA病毒導致的疾病更難治療和預防是因為RNA病毒更容易 .
(2)若DNA的一條模板鏈上堿基序列GCC能指導一個氨基酸,則對應的tRNA上氨基酸是(脯氨酸的密碼子為CCG,精氨酸的密碼子為CGG,丙氨酸的密碼子為GCC,甘氨酸的密碼子為GGC).
(3)該細胞內有密碼子種,rRNA的形成與有關,mRNA與核糖體的結合部位最多可以有個密碼子?上圖中含有氫鍵的化合物有 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人體細胞結構與功能的敘述,正確的是
A.高爾基體能對蛋白質進行分揀,并分別送到細胞內或細胞外的目的地
B.核孔復合體可讓蛋白質、RNA、DNA等大分子自由出入
C.人肝臟細胞中的粗面內質網(wǎng)上含有氧化酒精的酶
D.線粒體能合成全部自身需要的蛋白質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗的敘述不正確的是
A. 用醋酸洋紅使染色體著色,以觀察有絲分裂中染色體行為
B. 在葉綠體色素提取實驗中,可以用清水溶解色素
C. 用溴麝香草酚藍水溶液來檢測CO2,溶液由藍→綠→黃
D. 洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片制作過程:解離→漂洗→染色→制片
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實驗中不能體現(xiàn)細胞全能性的有
A. 用轉入貯存蛋白基因的向日葵細胞培育出植株
B. 用燒傷病人的健康細胞培養(yǎng)出皮膚
C. 蜜蜂的未受精的卵細胞發(fā)育成雄蜂
D. 用單個胡蘿卜細胞培養(yǎng)成可育的植株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為真核生物細胞內蛋白質的生物臺成示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)完成結構A中圖示過程離不開[②] 的催化.圖中結構B的移動方向為 .
(2)圖中表示RNA的有(填寫數(shù)字序號),它們都來自過程.
(3)圖中直接決定氨基酸的是(填寫數(shù)字序號),最終決定⑦的是(填寫數(shù)字序號).
(4)己知⑤中鳥嘌嶺與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,③及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與③對應的①區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 .
(5)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導致結構B合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氧酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU,ACC,ACA,ACG).則合成@的模板鏈中的堿基變化是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖像,對其描述正確的是:( )
A.甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1∶2∶1
C.甲細胞進行中心體復制,發(fā)出星狀射線,形成了紡錘體
D.該生物可能是低等植物細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,水稻和番茄培養(yǎng)液中離子濃度變化如圖所示,據(jù)此分析錯誤的是( )
A.番茄培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+減少,SiO44-增多,說明番茄吸收Ca2+、Mg2+較多,SiO44-較少
B.植物細胞對無機鹽離子的吸收具有選擇性
C.水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+小
D.植物吸收水和吸收無機鹽離子是兩個相對獨立的過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】僅考慮核DNA,下列人體細胞中染色體數(shù)可能相同,而DNA含量一定不同的是 ( )
A. 初級精母細胞和精細胞 B. 精原細胞和次級精母細胞
C. 卵原細胞和卵細胞 D. 初級卵母細胞和次級卵母細胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com