【題目】已知果蠅長翅與殘翅是一對相對性狀,灰身與黑身是另一對相對性狀。取長翅黑身果蠅與殘翅灰身果蠅交配,圖解如下:

(1)從實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果分析:顯性性狀是__________________控制果蠅翅長度和身體顏色的基因位于______對同源染色體上。讓F2代中長翅灰身果蠅與殘翅黑身果蠅交配,F3代果蠅中,長翅灰身長翅黑身殘翅灰身殘翅黑身=____

(2)已知果蠅的一種隱性性狀由單基因h控制,但不知基因h位于何種染色體上,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的調(diào)查方案并預(yù)測調(diào)查結(jié)果。

方案:________。

結(jié)果:①________________________

【答案】 長翅、灰身 2 4:2:2:1 尋找具有該隱性性狀的果蠅種群,統(tǒng)計(jì)具有該隱性性狀果蠅的雄性和雌性的個(gè)體數(shù)量 如果具有該隱性性狀的雄性個(gè)體數(shù)量明顯多于雌性,則h基因位于X染色體上 如果具有該隱性性狀的個(gè)體全部為雄性,則h基因位于Y染色體上 如果具有該隱性性狀的雄性和雌性個(gè)體數(shù)量大致相當(dāng),則h基因位于常染色體上。

【解析】試題分析:長翅黑身果蠅與殘翅灰身果蠅交配,后代均為長翅黑身果蠅,說明長翅相對于殘翅是顯性性狀(用A、a表示)、灰身相對于黑身是顯性性狀(用B、b表示);F1代果蠅自交,F(xiàn)2代出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,可見這兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,說明控制果蠅翅長度和身體顏色的基因位于兩對同源染色體上。

(1)長翅黑身果蠅與殘翅灰身果蠅交配,后代均為長翅黑身果蠅,說明長翅相對于殘翅是顯性性狀(用A、a表示)、灰身相對于黑身是顯性性狀(用B、b表示);F1代果蠅自交,F(xiàn)2代出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,可見這兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,說明控制果蠅翅長度和身體顏色的基因位于兩對同源染色體上.讓F2代中長翅灰身果蠅(1/9AABB、2/9AaBB、2/9AABb、4/9AaBb)與殘翅黑身(aabb)果蠅交配,F(xiàn)3代果蠅中,長翅灰身:長翅黑身:殘翅灰身:殘翅黑身=4:2:2:1.
(2)要探究控制果蠅該隱性性狀的基因位于何種染色體上,可尋找具有該隱性性狀的果蠅種群,讓其自由交配,再統(tǒng)計(jì)后代具有該隱性性狀果蠅的雌性和雄性的個(gè)體數(shù)量。若h基因位于X染色體上,則具有該隱性性狀的雄性個(gè)體數(shù)量明顯多于雌性;若h基因位于Y染色體上,則具有該隱性性狀的個(gè)體全部為雄性;若h基因位于常染色體上,則具有該隱性性狀的雌雄個(gè)體數(shù)量大致相當(dāng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是

A. 原核生物細(xì)胞內(nèi)不含線粒體,所以它不能進(jìn)行有氧呼吸

B. 原核生物細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體,所以它不能進(jìn)行光合作用

C. 真核生物細(xì)胞膜具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝進(jìn)行

D. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的完成需中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與

B完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧完整不一定能形成反射

C感受器由感覺神經(jīng)末梢組成,效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢組成

D興奮是以神經(jīng)沖動的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經(jīng)元興奮,會引起丙神經(jīng)元興奮

C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D. 若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )

A. 刺激C處,AD處可同時(shí)檢測到膜電位變化

B. 刺激D處,③會釋放神經(jīng)遞質(zhì),肌肉會收縮

C. ①為突觸前膜,②為突觸間隙,③為突觸后膜

D. 興奮傳到A時(shí),神經(jīng)纖維膜外為負(fù)電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答:

1在“流動鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜基本骨架的是 填數(shù)字和文字,由于蛋白質(zhì)的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性。

2細(xì)胞識別與圖甲中的化學(xué)成分 填數(shù)字有關(guān)。同一生物的不同組織細(xì)胞的膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不同,其根本原因是

3用熒光抗體標(biāo)記的人- 鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如圖乙所示。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的 ,由此能較好地解釋細(xì)胞膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

4下圖表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過程。請回答:

圖中圖1、圖3這兩種生物膜的名稱分別是 。

5圖中的蛋白質(zhì)復(fù)合體都具有 的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)圖一中H代表的是____。

(2)在圖二中鷹與狐貍的關(guān)系是____,屬于次級消費(fèi)者的是________。假設(shè) E (20 000 kJ)表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3 (E1+E2+E3=3 000 kJ)分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量為2 500 kJ,牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600 kJ,三者糞便中的能量為500 kJ,則該食物網(wǎng)中由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____。

(3)圖三曲線所示種群在1~20年中種群數(shù)量最多的是第__年,種群數(shù)量下降的時(shí)間段是__年。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將擬南芥用含有不同濃度6 - BA(生長素類似物)的溶液處理后,再種植,一段時(shí)間后測量其主根、側(cè)根長度,結(jié)果如下圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi)的6 – BA對主根和側(cè)根的生長均起抑制作用

B. 在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi),6 - BA對側(cè)根的抑制作用比主根更強(qiáng)

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明6-BA對根的作用具有兩重性

D. 若6-BA的濃度較低,處理擬南芥宜采用浸泡法;若濃度較高,則應(yīng)采用沾蘸法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是

A環(huán)境條件的改變會導(dǎo)致適應(yīng)性變異的發(fā)生

B基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對進(jìn)化非常重要

C同一群落中的種群相互影響,因此進(jìn)化的基本單位是種群

D環(huán)境發(fā)生變化時(shí),種群的基因頻率可能改變,也可能不變

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