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【題目】根據下圖,完成填空。

(1)圖中b的結構通式為____________,d指的是______。

(2)物質B結構多樣性的原因為__________。如物質B是由m個b通過脫水縮合而來的n條鏈構成,其中b的平均相對分子量為p,則物質B的分子量大約是______。

(3)C完全水解的產物是_________、 ________________________。C的中文名稱是________________。

【答案】 維生素D b(氨基酸)的種類不同、數(shù)量不同、排列順序不同和蛋白質的空間結構不同 mp-18×(m-n) 脫氧核糖 磷酸 含氮堿基 脫氧核糖核酸

【解析】

做此題從分析圖形切入從圖中已知的文字來推斷,植物細胞壁的成分是纖維素和果膠促進人體對鈣磷吸收的是脂質中的維生素D,染色體的主要成分是蛋白質和DNA。根據物質的元素組成可以推斷出:a是葡萄糖,A是纖維素,b是氨基酸,B是蛋白質,c是脫氧核苷酸,CDNA,d是維生素D。

(1)b是氨基酸,氨基酸的結構通式是,因為d能促進人體對鈣磷的吸收,所以d是維生素D。

(2)蛋白質結構的多樣性取決于組成蛋白質的氨基酸的種類不同、數(shù)量不同、排列順序不同以及蛋白質的空間結構不同。B的分子量=氨基酸的質量-脫掉水的質量= mp-18×(m-n)。

(3)DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸,DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸,核糖核苷酸是由一分子含氮的堿基,一分子磷酸,一分子脫氧核糖組成,因此DNA完全水解的產物是脫氧核糖、磷酸和含氮堿基

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一調查小組對我國東部某地群落進行深入調查,獲得有關信息資料,請分析回答:

(1)調查小組對某塊荒地的幾種常見植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查,一般采用的調查方法是樣方法,結果如下表所示(單位:株/m2),取樣時關鍵要做到________________。如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是__________,該入侵物種在入侵初期類似于_______型增長。

 年份

植物   

2010

2011

2012

2013

2014

10.0

9.2

8.0

6.8

5.5

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

3.0

2.0

0.4

0

0

(2)下面為調查小組從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第________年,第20~30年間種群的出生率_______(填“<”“=”或“>”)死亡率。15年時種群的年齡組成是____________型。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內的細胞外液構成了細胞生活的液體環(huán)境。下列敘述錯誤的是(

A.細胞外液的溫度一般為37

B.細胞外液的成分中含有葡萄糖

C.血漿pH穩(wěn)定在735-745之間

D.細胞外液和細胞內液構成內環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的抗病(A)對易感病(a)為顯性,高稈、易倒伏(B)對矮稈、抗倒伏(b)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),據此培養(yǎng)AAbb品種。根據材料分析回答下列問題:

(1)由品種AABB、aabb經過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為__________,F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占____________。

(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為_____________。

(3)過程e常采用___________方法由AaBb得到Ab個體。與過程a、b、c的育種方法相比,過程a、e、f的優(yōu)勢是_______________。與過程g的育種方式相比,過程d育種的優(yōu)勢是_________________。

(4)上述育種方法中,最不容易獲得矮稈目標品種的是[ ]_____________,原因是____________________________

(5)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分,可采用上述[ ]________方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞的部分代謝過程圖解,相關敘述正確的是( )

A. 過程①表示光合作用暗反應,無光條件下能持續(xù)正常進行

B. 過程②發(fā)生在細胞質基質中,所有活細胞都能進行

C. 過程③表示有氧呼吸第二階段,無氧條件下能正常進行

D. 過程③產生的[H]、ATP、CO2都用于過程①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中,四分體是指細胞中

A.有四條染色體B.每條染色體含有四個染色單體

C.有四對染色體D.配對的一對同源染色體含有四個染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物實驗小組將某種綠色植物放在特定實驗裝置內,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示,請分析回答。

(1)該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高,其原因是_________________________。

(2)若晝夜不停進行光照,則該植物生長的最適宜溫度是________。若每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,該植物不能正常生長,原因是________________________________。

(3)該實驗小組在提取與分離該植物的色素過程中,偶然發(fā)現(xiàn)其缺失葉黃素色素帶。

①缺失該條色素帶的植株主要對____________光的吸收能力減弱。

②為了研究缺失該色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,在不同的光照強度下測定了兩植株的CO2吸收速率,結果如下表。

根據表格中信息可知,更加適合在強光下生活的是_____(填“甲”或“乙”)植株。當光照強度為10klx時,植株甲的光合作用速率______(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;當光照強度為25klx時,植株甲積累的葡萄糖的量約為____mg.m-2.H-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列表格中,生物種類、培育原理及育種方式三項的組合中,不正確的一項是(

選項

生物種類

培育原理

育種方式

A

青霉素高產菌株

基因突變

誘變育種

B

轉基因優(yōu)質玉米

基因重組

雜交育種

C

無子西瓜

染色體變異

多倍體育種

D

綠色皺粒豌豆

基因重組

雜交育種


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗后畫的模式圖,下列說法中錯誤的是

A.圖中②和⑤及兩者間的細胞質組成原生質層

B.若⑥和⑦的濃度相等,細胞滲透系統(tǒng)保持平衡

C.該細胞一定正在滲透失水,⑦的濃度小于⑥的濃度

D.形成該圖的過程中,⑦的濃度越來越接近⑥的濃度

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