【題目】(題文)(題文)水稻是我國(guó)最重要的糧食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌(Mp)侵染水稻引起的病害,嚴(yán)重危害我國(guó)糧食生產(chǎn)安全。與使用農(nóng)藥相比,抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和經(jīng)濟(jì)的措施。

(1)水稻對(duì)Mp表現(xiàn)出的抗病與感病為一對(duì)相對(duì)__________。為判斷某抗病水稻是否為純合子,可通過(guò)觀察自交子代____________來(lái)確定。

(2)現(xiàn)有甲(R1R1r2r2r3r3)、乙(r1r1R2R2r3r3)、丙(r1r1r2r2R3R3)三個(gè)水稻抗病品種,抗。R)對(duì)感。r)為顯性,三對(duì)抗病基因位于不同染色體上。根據(jù)基因的DNA序列設(shè)計(jì)特異性引物,用PCR方法可將樣本中的R1、r1、R2、r2、R3、r3區(qū)分開(kāi)。這種方法可用于抗病品種選育中基因型的鑒定。

①甲品種與感病品種雜交后,對(duì)F2不同植株的R1、r1進(jìn)行PCR擴(kuò)增。已知R1r1片段短。從擴(kuò)增結(jié)果(下圖)推測(cè)可抗病的植株有____________。

②為了在較短時(shí)間內(nèi)將甲、乙、丙三個(gè)品種中的抗病基因整合,選育新的純合抗病植株,下列育種步驟的正確排序是________。

a.甲×乙,得到F1

b.用PCR方法選出R1R1R2R2R3R3植株

c.R1r1R2r2r3r3植株×丙,得到不同基因型的子代

d.用PCR方法選出R1r1R2r2R3r3植株,然后自交得到不同基因型的子代

(3)研究發(fā)現(xiàn),水稻的抗病表現(xiàn)不僅需要自身抗病基因(R1、R2、R3等)編碼的蛋白,也需要Mp基因(A1、A2、A3等)編碼的蛋白。只有R蛋白與相應(yīng)的A蛋白結(jié)合,抗病反應(yīng)才能被激活。若基因型為R1R1r2r2R3R3r1r1R2R2R3R3的水稻,被基因型為a1a1A2A2a3a3Mp侵染,推測(cè)這兩種水稻的抗病性表現(xiàn)依次為___________。

(4)研究人員每年用Mp(A1A1a2a2a3a3)人工接種水稻品種甲(R1R1r2r2r3r3),幾年后甲品種喪失了抗病性,檢測(cè)水稻的基因未發(fā)現(xiàn)變異。推測(cè)甲品種抗病性喪失的原因是______________。

(5)水稻種植區(qū)的Mp是由不同基因型組成的群體。大面積連續(xù)種植某個(gè)含單一抗病基因的水稻品種,將會(huì)引起Mp種群__________,使該品種抗病性逐漸減弱直至喪失,無(wú)法在生產(chǎn)中繼續(xù)使用。

(6)根據(jù)本題所述水稻與Mp的關(guān)系,為避免水稻品種抗病性喪失過(guò)快,請(qǐng)從種植和育種兩個(gè)方面給出建議__________________________。

【答案】(1)性狀 性狀是否分離

(2)13 a、c、d、b

(3)感病、抗病

(4)MpA1基因發(fā)生了突變

(5)(A類)基因(型)頻率改變

(6)將含有不同抗病基因的品種輪換/間隔種植;將多個(gè)不同抗病基因通過(guò)雜交整合到一個(gè)品種中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是(  )

A. 細(xì)胞核內(nèi)存在易被醋酸洋紅酸性染料染成深色的物質(zhì)

B. 所有細(xì)胞的核糖體形成均核仁與有關(guān)

C. 核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,小分子無(wú)法通過(guò)

D. 核膜的基本支架是磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素分子是一種蛋白質(zhì)分子,現(xiàn)有如下材料:

①胰島素含有2條多肽鏈,A鏈含有21個(gè)氨基酸,B鏈含有30個(gè)氨基酸,2條多肽鏈間通過(guò)2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)“—SH”失去兩個(gè)氫原子連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵,下圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖。

②不同動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成是有區(qū)別的,人和其他動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成比較如下:

豬:B鏈第30位氨基酸和人不同;

馬:B鏈第30位氨基酸和A鏈第9位氨基酸與人不同;

牛:A鏈第8、10位氨基酸與人不同;

羊:A鏈第8、9、10位氨基酸與人不同;

天竹鼠:A鏈有8個(gè)氨基酸與人不同,B鏈有10個(gè)氨基酸與人不同。

根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:

(1)胰島素分子中含有肽鍵____個(gè)。至少含有個(gè)氨基____個(gè)。

(2)這51個(gè)氨基酸形成胰島素后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)51個(gè)氨基酸的總分子量減少了____。

(3)人體中胰島素的含量低,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高,尿液中有葡萄糖,稱為糖尿病,其最佳的治療方法是使用胰島素,但只能注射不能口服,原因是____________。

(4)前面所列的哺乳動(dòng)物和人的胰島素都由51個(gè)氨基酸構(gòu)成,且在氨基酸組成上大多相同,由此可以得出的結(jié)論是____________________;與這幾種動(dòng)物在胰島素分子上氨基酸組成差異的大小,進(jìn)一步說(shuō)明____________________。如果要為糖尿病人治療必須用動(dòng)物體內(nèi)的胰島素的話,最適宜的動(dòng)物是________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無(wú)角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛對(duì)白毛為顯性。回答下列問(wèn)題:

(1)公羊中基因型為NN或Nn的表現(xiàn)為有角,nn無(wú)角;母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角,nn或Nn無(wú)角。若多對(duì)雜合體公羊與雜合體母羊雜交,則理論上,子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為_____;公羊的表現(xiàn)型及其比例為_________。

(2)某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對(duì)純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我們認(rèn)為根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計(jì)子二代中白毛個(gè)體的性別比例,若________________________,則說(shuō)明M/m是位于X染色體上;若________________________,則說(shuō)明M/m是位于常染色體上。

(3)一般來(lái)說(shuō),對(duì)于性別決定為XY型的動(dòng)物群體而言,當(dāng)一對(duì)等位基因(如A/a)位于常染色體上時(shí),基因型有____種;當(dāng)其位于X染色體上時(shí),基因型有____種;當(dāng)其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時(shí),(如圖所示),基因型有____種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲(chóng)與小麥生命系統(tǒng)的區(qū)別主要是(

A草履蟲(chóng)的生命系統(tǒng)中沒(méi)有組織、器官和系統(tǒng)

B草履蟲(chóng)的生命系統(tǒng)中沒(méi)有組織和器官

C草履蟲(chóng)和小麥的生命系統(tǒng)完全相同

D草履蟲(chóng)細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁而小麥的細(xì)胞具有細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體內(nèi),能夠特異性識(shí)別并裂解病毒侵染細(xì)胞的免疫細(xì)胞是

A. 吞噬細(xì)胞 B. 效應(yīng)T細(xì)胞 C. 記憶細(xì)胞 D. 漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在缺硼的土壤中最適宜種植的作物是 ( )

A. 小麥 B. 玉米 C. 甘蔗 D. 水稻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乙烯是植物代謝過(guò)程中合成的一種植物激素,影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育。已有研究表明,乙 烯能夠影響黑麥的抗低溫能力。某研究小組以擬南芥為材料,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

(1)合成乙烯的前體物質(zhì)是 1-氨基環(huán)丙烷-1-羧酸(ACC)。分別使用含有 ACC 和不含 ACC 的MS 培養(yǎng)基培養(yǎng)擬南芥,然后統(tǒng)計(jì)其在相應(yīng)溫度下的存活率,結(jié)果如圖 1 所示。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知, 外源性乙烯能夠_________。

(2)為研究?jī)?nèi)源性乙烯的作用,研究人員構(gòu)建了擬南芥的乙烯合成量增多突變體(突變體 1)和乙 烯合成量減少突變體(突變體 2),并在相應(yīng)溫度下統(tǒng)計(jì)其存活率,結(jié)果如圖 2 所示。根據(jù)圖 1、 圖 2 結(jié)果可知,內(nèi)源性乙烯與外源性乙烯的作用效果_________。

(3)研究人員將擬南芥植株分別置于常溫(22℃)和非致死低溫(4℃),定時(shí)檢測(cè)植株體內(nèi)的乙 烯合成量,結(jié)果如圖 3。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,在此過(guò)程中乙烯合成量的變化趨勢(shì)為__________。

(4)將擬南芥植株進(jìn)行一段時(shí)間的 4℃低溫“訓(xùn)練”后,移至-8℃致死低溫下,植株的存活率明顯提 高。研究人員推測(cè),低溫“訓(xùn)練”可使植株降低乙烯合成量的能力增強(qiáng),從而提高了植株的抗致死低 溫能力。請(qǐng)?zhí)峁⿲?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路,以檢驗(yàn)這一推測(cè)______________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼為伴顯性遺傳,其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中,通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是( )

A. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅B. 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C. 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D. 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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同步練習(xí)冊(cè)答案