【題目】下列關(guān)于植物激素及應(yīng)用的敘述,正確的是(

A.光影響生長素的合成,植物的向光性只與生長素分布不均有關(guān)

B.根的向地性充分體現(xiàn)了生長素的兩重性,而莖的向光性沒有體現(xiàn)生長素的這一特性

C.油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑大量生長素類似物可避免減產(chǎn)

D.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

【答案】B

【解析】

試題分析:生長素的合成與光無關(guān),A錯誤;根的向地性表現(xiàn)了生長素的兩重性,由于莖對生長素不敏感,因此莖的背地性、向光性沒有體現(xiàn)兩重性,B正確;生長素能促進子房發(fā)育成果實,不能使未受精的卵細胞發(fā)育成種子,因此油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長素類似物不能避免減產(chǎn),C錯誤;生長調(diào)節(jié)劑是化學合成的化合物,可能會損害人體的健康,但在動物細胞內(nèi)沒有植物激素的受體,理論上對人體無害,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是

A. 真核細胞中細胞器的種類和數(shù)量與該細胞的功能相適應(yīng)

B. 細胞中的蛋白質(zhì)都是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的

C. 細胞間信息交流不一定都需要受體參與

D. 真核生物的細胞代謝能有序進行與生物膜系統(tǒng)相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當生物體新陳代謝旺盛和生長迅速時,通常結(jié)合水/自由水的比值

A. 會升高 B. 會降低

C. 不變化 D. 波動不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列物質(zhì)或過程中,不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是(

血紅蛋白 葡萄糖 葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

二氧化碳 蛋白質(zhì)分解成氨基酸 甲狀腺激素的運輸

乙酰膽堿 尿素 維生素.

A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中正確的是( )

A. 頂端優(yōu)勢是由于側(cè)芽生長素的合成受到抑制

B. 燕麥胚芽鞘尖端下部生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)

C. 農(nóng)民最終收獲的草莓與生長素有關(guān)而與乙烯無關(guān)

D. 溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細胞有絲分裂過程的敘述中,不正確的是( )

A. 在有絲分裂間期,染色體復(fù)制,DNA含量加倍

B. 在有絲分裂后期,著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,DNA含量也加倍

C. 在有絲分裂中期,染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

D. 在有絲分裂末期,復(fù)制后的染色體平均分配進入兩個子細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)所學知識回答下列生物技術(shù)實踐中的有關(guān)問題:

1若要對從土壤中得到分解尿素的細菌作進一步定,需要在培養(yǎng)基中加入_______________,當pH升高時,該物質(zhì)將變成 色。

2通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株,該過程依據(jù)的生物學原理是____________。 在花藥培養(yǎng)中,常常會出現(xiàn)______________的變化,因此需要對培養(yǎng)出來的植株做進一步的鑒定和篩選。

3萃取胡蘿卜素的過程應(yīng)避免明火加熱,采用水浴加熱的原因是 胡蘿卜素粗品鑒定的方法是 。

4醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋的菌種,擴大培養(yǎng)醋酸桿菌時,一般采用平板倒置培養(yǎng),原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纖維素是自然界分布最廣、含量最多的一種多糖,馬牛等食草動物具有消化纖維素的能力。請回答有掛問題。

1與培養(yǎng)土壤中分離的纖維素分離菌相比,培養(yǎng)馬胃中分離的纖維素分離菌要調(diào)整培養(yǎng)基的pH,還要老鄭 條件。配制好的培養(yǎng)基培養(yǎng)前應(yīng)采用 法進行,滅菌處理。從用途上看,該培養(yǎng)基是培養(yǎng)基。

2給錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液接種時應(yīng)在酒精燈火焰附近進行,防止 污染培養(yǎng)基。對無菌操作時用到的玻璃器皿要用 的方法徹底滅菌。

3將篩選培養(yǎng)的纖維素分解菌破碎后,用 的方法可將纖維素酶溶液與其他細胞成分分離開。纖維素酶能催化纖維素分解為還原性的葡萄糖,根據(jù)這一特性,可用 試劑判斷提取物是否起到了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物的花色由兩對獨立遺傳的遺傳因子決定。顯性遺傳因子A和B同時存在時,植株開紫花,其他情況開白花。請回答下面相關(guān)問題:

(1)開紫花植株的遺傳因子組成有 種,其中遺傳因子組成是 的紫花植株自交,子代變現(xiàn)為紫花植株:白花植株=9:7;遺傳因子組成為 的紫花植株各自自交,子代表現(xiàn)為紫花植株:白花植株=3:1;遺傳因子組成為 的紫花植株自交,子代全部表現(xiàn)為紫花植株。

(2)雜交實驗中發(fā)現(xiàn)該植物的果皮顏色(E、e)有紫色的,也有綠色的;果肉味道(F、f)有甜的, 也有酸的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系,用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株甲、綠色甜果植株乙進行雜交,結(jié)果如下表。據(jù)表回答下面相關(guān)問題:

雜交組合類型

F1性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

紫色酸果

綠色酸果

紫色酸果X綠色甜果(甲)

210

208

紫色酸果X綠色甜果(乙)

0

280

上述兩對性狀中 、 是顯性性狀。

親本中紫色酸果植株、綠色甜果植株甲、綠色甜果植株乙的遺傳因子組成分別是:

、 。

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