【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是

A. 真核細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量與該細(xì)胞的功能相適應(yīng)

B. 細(xì)胞中的蛋白質(zhì)都是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的

C. 細(xì)胞間信息交流不一定都需要受體參與

D. 真核生物的細(xì)胞代謝能有序進(jìn)行與生物膜系統(tǒng)相關(guān)

【答案】B

【解析】試題分析：結(jié)構(gòu)決定功能，在真核細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量與該細(xì)胞的功能是相適應(yīng)的，如心肌細(xì)胞中線粒體多，故A正確。細(xì)胞中的蛋白質(zhì)有的是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，有的時候在游離的核糖體上合成的，故B錯誤。細(xì)胞間信息交流不一定都需要受體的參與，如胞間連絲，故C正確。真核生物的細(xì)胞代謝能有序的進(jìn)行與生物膜系統(tǒng)將其相互分隔開相關(guān)，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述錯誤的是（ ）

A、蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)

B、體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C、植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

D、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）利用 （試劑名）提取綠葉中的色素，然后用 法分離所提取色素，得到的兩條葉綠素的色素帶中，距濾紙片上濾液細(xì)線較 （填遠(yuǎn)或近）的色素帶較寬。如對提取的葉綠素溶液，給予適宜的CO2、溫度、光照， （填能或不能）進(jìn)行光合作用。

（2）高溫干旱的環(huán)境里，綠色植物從空氣中吸收的CO2會減少，主要原因是 ，和適宜條件下相比，此時細(xì)胞中C3的含量 ，ADP/ATP的比值 。

（3）將生長在強(qiáng)光下的植物適度降低光照強(qiáng)度、持續(xù)觀察，在一段時間內(nèi)，葉色、葉面積和凈光合速率，這三個指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是 。

（4）光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實，葉片光合速率隨之降低的原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病，有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是（ ）

A．HIV主要通過感染人體B淋巴細(xì)胞，從而影響體液免疫

B．艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異

C．HIV在繁殖過程中，利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)

D．HIV主要感染人體B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體對其它病原微生物入侵的抵抗力下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予挪威科學(xué)家梅﹣布里特莫澤與愛德華莫澤和美國科學(xué)家約翰奧基夫，表彰他們共同發(fā)現(xiàn)大腦中“內(nèi)在定位系統(tǒng)”．下列關(guān)于人體大腦結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．大腦皮層是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

B．語言功能是人腦特有的高級功能

C．嬰幼兒易發(fā)生夜間遺尿是因為大腦發(fā)育尚未完善，對脊髓排尿反射中樞控制能力弱

D．大腦運(yùn)動性言語區(qū)受到損傷后，病人看不懂文字、聽不懂別人談話，能口頭表述

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖濃度保持平衡對人體生命活動具有重要作用，胰島細(xì)胞內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡。回答下列問題：

（1）人在劇烈運(yùn)動時，交感神經(jīng)的作用加強(qiáng)，使心跳和血液循環(huán)加快，以適應(yīng)人體對物質(zhì)和能量的需求。在此過程中，交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素，與胰島入細(xì)胞膜上的 結(jié)合，促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，去甲腎上腺素屬于 （填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”）胰島A細(xì)胞分泌活動的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。

（2）當(dāng)血糖濃度升高時，一方面使下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞興奮，通過相關(guān)神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞促進(jìn)胰島素分泌，此時胰島B細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的 ；另一方面血糖濃度升高直接刺激胰島B細(xì)胞促進(jìn)膚島素分泌。當(dāng)某人胰島B細(xì)胞對血糖濃度變化的敏感性降低，一般情況下其體內(nèi)血糖水平 （填“髙于”或“低于”或“等于”）正常人水平。

（3）在對糖尿病患者補(bǔ)充胰島素時，注射劑量過大會發(fā)生休克，其原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動的說法，錯誤的是（ ）

A．完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次是腦干、脊髓、大腦皮層

B．短期記憶與大腦皮層下海馬區(qū)有關(guān)，長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

C．某人患呆小癥，可能是幼年缺乏生長激素所致

D．正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，與特定分子結(jié)合后起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA說法正確的是

A. 細(xì)胞中所有DNA都是染色體的組成成分

B. 真核生物有DNA，原核生物沒有DNA

C. 葉綠體中含有DNA，可用甲基綠染色觀察

D. DNA的基本結(jié)構(gòu)單位是脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素及應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）

A．光影響生長素的合成，植物的向光性只與生長素分布不均有關(guān)

B．根的向地性充分體現(xiàn)了生長素的兩重性，而莖的向光性沒有體現(xiàn)生長素的這一特性

C．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑大量生長素類似物可避免減產(chǎn)

D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

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