(2015秋•宜昌期末)將接種有乳酸菌的牛奶100毫升4份分別裝在100毫升、200毫升、300毫升和400毫升的燒瓶內(nèi),將口密封(瓶內(nèi)若有剩余空間則為空氣),置于適宜溫度下培養(yǎng),你認(rèn)為24小時后產(chǎn)生的乳酸最多的瓶的容量是(假定牛奶的量相對乳酸菌是足量的)( )

A.100毫升 B.200毫升 C.300毫升 D.400毫升

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.有關(guān)DNA分子的敘述中,錯誤的是(  )
A.絕大多數(shù)生物體的遺傳信息都存在于DNA分子中
B.磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架
C.DNA分子的多樣性取決于脫氧核苷酸的種類、數(shù)目、排列順序以及DNA分子的空間結(jié)構(gòu)
D.DNA分子的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是(  )
A.基因芯片主要用于基因檢測工作,基本原理是DNA分子雜交
B.基因治療就是把缺陷基因誘變成正;
C.將外源生長素基因?qū)刖d羊體內(nèi),轉(zhuǎn)基因綿羊的生長速率可能會提高
D.原核基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某工廠為了生產(chǎn)耐高溫植酸酶飼料添加劑,開展了產(chǎn)該酶菌株的篩選、酶的固定化及其特性分析研究,其流程如圖1所示.

請回答:
(1)土壤懸液首先經(jīng)80℃處理15分鐘,其目的是篩選出耐高溫菌株.
(2)在無菌條件下,將經(jīng)過處理的土壤懸液進(jìn)行稀釋,然后涂布于含有植酸鈉的固體培養(yǎng)基上.培養(yǎng)后觀察到單菌落,其周圍出現(xiàn)透明水解圈,圈的直徑大小與植酸酶的活性強(qiáng)弱相關(guān).
(3)篩選獲得的菌株經(jīng)鑒定后,將優(yōu)良菌株進(jìn)行液體擴(kuò)大培養(yǎng).培養(yǎng)時需要振蕩,其主要目的是供氧.液體培養(yǎng)基與固體培養(yǎng)基相比,不含有的成分是瓊脂.
(4)在合適條件下,將提純的植酸酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的鈣離子溶液中,使液滴形成凝膠固體小球.該過程是對酶進(jìn)行B.
A.吸附   B.包埋   C.裝柱   D.洗滌
(5)溫度與植酸酶相對酶活性的關(guān)系如圖2所示.下列敘述錯誤的是D.

A.測試溫度中,固定化與非固定化植酸酶的最適溫度分別為60℃和45℃
B.測試溫度范圍內(nèi),固定化植酸酶的相對酶活性波動低于非固定化植酸酶
C.固定化與非固定化植酸酶相比,相對酶活性在80%以上時的溫度范圍較寬
D.65℃時固定化與非固定化植酸酶的相對酶活性因蛋白質(zhì)變性而位于最低點(diǎn).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宜昌期末)如圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化情況.以下有關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖①能用來表示反應(yīng)物濃度變化與反應(yīng)時間的關(guān)系

B.圖②虛線表示增加酶濃度后,其它條件不變時,生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系的變化情況

C.若圖②中的實(shí)線表示過氧化氫酶對H2O2分解的催化效率,則虛線表示Fe3+的催化效率

D.圖②也可以用來表示處理溫度不同的情況下,反應(yīng)速度與時間的關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•寧城縣期末)能使脂肪酶水解的酶是( )

A.脂肪酶 B.淀粉酶 C.蛋白酶 D.麥芽糖酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•月湖區(qū)期末)實(shí)驗(yàn)表明,K+不能通過磷脂雙分子層的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的纈氨霉素(含12個氨基酸的脂溶性抗生素)時,K+則可以通過膜從高濃度移向低濃度處,這種物質(zhì)通過膜的方式是( )

A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散

C.主動運(yùn)輸 D.胞吞作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高二上期末生物訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃岡校級期末)在特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫和細(xì)胞免疫之間既各有其獨(dú)特的作用,又能相互配合,共同發(fā)揮免疫效應(yīng).下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述中,正確的是( )

①在體液免疫過程中,抗原往往需要借助T細(xì)胞的傳遞

②病毒進(jìn)入細(xì)胞之前,常由體液免疫降產(chǎn)生的抗體抵抗病毒,防止病毒進(jìn)一步傳播

③在細(xì)胞免疫發(fā)揮作用后,常需要抗體來協(xié)助消滅抗原

④體液免疫針對細(xì)菌病原體,細(xì)胞免疫針對病毒病原體.

A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是有關(guān)人體免疫過程的示意圖,有關(guān)該圖的各種敘述中,正確的是(  )

①圖示過程的發(fā)生對維持人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定有利;
②注射抗生素治療疾病屬于圖中“④”過程;
③人體發(fā)生過敏反應(yīng)的根本原因是過敏原刺激機(jī)體產(chǎn)生的物質(zhì)A吸附到某些細(xì)胞的表面;
④細(xì)胞a只能參與非特異性免疫;
⑤其中“①”和“⑤”過程的發(fā)生與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān);
⑥“②”過程的完成是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.
A.①③④⑤B.①④⑤C.①②④⑤⑥D.①⑤⑥

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