基因控制的性狀 | 等位基因及其控制性狀 |
產(chǎn)生淀粉酶 | A:產(chǎn)生 a:不產(chǎn)生 |
Rh血型 | D:陽性 d:陰性 |
紅細(xì)胞形狀 | E:橢圓形 e:正常 |
A. | 他們的兒子或女兒可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞概率均為$\frac{1}{2}$ | |
B. | 他們的孩子一定不是Rh陰性 | |
C. | 正常減數(shù)分裂時(shí)母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的基因組成最可能是aDe | |
D. | 他們的孩子可能不產(chǎn)生淀粉酶 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:父親的基因型為Aaddee,母親的基因型為AaDDEe,其中e、d、a基因在一條染色體上,有連鎖效應(yīng).母親含有E基因,所以他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞;DD與dd的孩子一定是Dd,一定是RH陽性;Aa與Aa的孩子可能產(chǎn)生淀粉酶,概率為$\frac{3}{4}$.根據(jù)題意可知不考慮染色體交叉互換,說明是完全連鎖.
解答 解:A、由圖中可知母親的基因型為AaDDEe,父親基因型為Aaddee,由于ADE基因在同一條染色體上,則母親所能形成的卵細(xì)胞的基因組成為ADE、aDe,父親所產(chǎn)生精子的基因組成為Ade、ade.其兒子或女兒出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞(Ee)的概率為$\frac{1}{2}$,A正確;
B、其母親的卵細(xì)胞中一定攜帶有D基因,因此二者的后代不會出現(xiàn)Rh陰性,B正確;
C、正常減數(shù)分裂時(shí)母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的基因組成是aDe或ADE,C錯(cuò)誤;
D、不能產(chǎn)生淀粉酶的個(gè)體其基因組成為aa,這對夫妻都攜帶控制淀粉酶的合成基因的隱性基因,因此其可能生出隱性純合子后代,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合模式圖和表格,考查基因分離定律和完全連鎖的應(yīng)用,意在考查考生的分析表格提取有效信息的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2的3:1性狀分離比僅依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 | |
B. | 孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測交方法只能用于檢測F1的基因型 | |
C. | 運(yùn)用假說-演繹法驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)結(jié)果總與預(yù)期相符 | |
D. | 符合基因分離定律但一定出現(xiàn)3:1的性狀分離比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇丹陽高級中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆豆莢綠色(G)對黃色(g)為顯性,花腋生(H)對頂生(h)為顯性,這兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。下列雜交組合中,后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的是
A.GGhh × ggHH B.GgHh × GgHh
C.GGHh × gghh D.GgHH × GGHh
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇丹陽高級中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知1個(gè)DNA分子中有8000個(gè)堿基對,其中胞嘧啶有4400個(gè),這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是
A.16000個(gè)和1800個(gè)
B.16000個(gè)和3600個(gè)
C.8000個(gè)和1800個(gè)
D.8000個(gè)和3600個(gè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇丹陽高級中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在不同光照強(qiáng)度下測得的某植物的氧氣釋放量,該植物在2000lx光照下,每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量(毫升)是
A.17 B.12 C.18 D.23
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無絲分裂過程中不形成紡錘體,核膜不消失 | |
B. | 細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率 | |
C. | 細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組 | |
D. | 細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說明多細(xì)胞動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 可利用小鼠的β-珠蛋白基因通過PCR技術(shù)復(fù)制出β-珠蛋白基因 | |
B. | 構(gòu)建基因表達(dá)載體是基因工程的核心操作 | |
C. | 用Ca2+處理大腸桿菌后,將表達(dá)載體導(dǎo)入具有四環(huán)素抗性的大腸桿菌中 | |
D. | 用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出的大腸桿菌一定是含有β-珠蛋白基因 |
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