【題目】金魚草的花色由一對等位基因控制，AA為紅色，Aa為粉紅色，aa為白色。紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。下列關(guān)于F2個體的敘述錯誤的是（ ）

A．紅花個體所占的比例為1/4

B．白花個體所占的比例為1/4

C．純合子所占的比例為1/4

D．雜合子所占的比例為1/2

【答案】C

【解析】

試題分析：F2中紅花個體（AA）所占的比例為1/4，A正確； B、F2中白花個體（aa）所占的比例為1/4，B正確；F2中純合子（AA和aa）所占的比例為1/2，C錯誤；雜合子（Aa）所占的比例為1/2，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下圖所表示的生物學意義的描述，正確的是(　　)

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為1/4

B. 乙圖生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條

C. 丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D. 丁圖表示雄果蠅的染色體組成，其基因型可表示為AaXWY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究光質(zhì)對萵苣光合作用的影響，科學家設(shè)計了4組實驗，用不同光質(zhì)分別處理長勢相同的萵苣幼苗，第40天測定相關(guān)指標，結(jié)果如下。

（注：氣孔導度指氣孔張開的程度）

據(jù)表回答：

（1）在本實驗過程中，A組的作用是 ，同時補充紅光和藍光會 （填“促進”或“抑制”）萵苣生長。實驗中選用紅、藍兩種光源作為補充光源的依據(jù)是 。光合色素吸收的光能一部分用于將水分解為 ，還有一部分轉(zhuǎn)移到 中。

（2）若對上述4組實驗培養(yǎng)的萵苣葉分別進行色素的提取與分離，則濾紙條自上而下第三條色素帶呈 色，該色素帶顏色最深的是 組。

（3）4組實驗中D組凈光合速率最低，分析表中數(shù)據(jù)，最可能的原因是D組 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)不同信號分子的作用示意圖。請回答下列問題：

（1）刺激下丘腦，傳入神經(jīng)____________________（填“能”或“不能”）釋放信號分子A，原因是____________________________________________________。刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，骨骼肌會戰(zhàn)栗，該過程________________（填“能”或“不能”）稱為反射活動。

（2）當人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓____________時，會促進_____________釋放圖中信號分子B。

（3）從圖中信息可知，信號分子__________（填字母）作用的靶細胞種類最多。

（4）圖中信號分子E的作用是____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察核酸在真核細胞內(nèi)的分布情況時，采用的染料是（ ）

A. 蘇丹Ⅲ染液 B. 龍膽紫染液

C. 醋酸洋紅染液 D. 吡羅紅甲基綠染液

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【題目】圖曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應(yīng)底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系，據(jù) 圖分析錯誤的是

A. 若在b點升高溫度，曲線2可能變成曲線3

B. 若在c點增加酶量，曲線2可能變成曲線1

C. 若在c點改變pH，曲線2可能變成曲線1

D. 在a點后，限制反應(yīng)速率的因素可能是酶量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，紅霉素等抗生素能抑制細菌生長，原因是有的抗生素能干擾細菌核糖體的形成，有的能阻止mRNA與tRNA的結(jié)合，以上事實不能說明（ ）

A. 有的抗生素能抑制蛋白質(zhì)的合成

B. 有的抗生素能阻止翻譯過程

C. 有的抗生素能阻止轉(zhuǎn)錄過程

D. 有的抗生素能抑制rRNA的合成[來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013年諾貝爾生理醫(yī)學獎授予了發(fā)現(xiàn)囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學家。下圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖，請回答下列問題。

（1）囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，其基本支架是 。細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，這些膜的功能不盡相同，從組成成分分析，其主要原因是 不同。

（2）由圖可知，囊泡上有一個特殊的V-SNARE蛋白，它與靶膜上的 蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準確地運送到相應(yīng)的位點，這說明膜融合具有 性，這過程還需要圖中的GTP提供能量。

（3）漿細胞在分泌抗體的過程中，參與囊泡運輸?shù)募毎Y(jié)構(gòu)依次是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，圖2是一個家族中該病的遺傳系譜圖，控制鐮刀型細胞貧血癥的基因為A與a，控制色盲的基因（b）在X染色體上。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中①②表示的遺傳信息流動過程分別是①____________；②____________。

（2）α鏈堿基組成為____________，β鏈堿基組成為____________。

（3）分析圖2可知，鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于____________染色體上，屬于____________（選填“顯”或“隱”）性遺傳病。

（4）若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，他們生一個鐮刀型細胞貧血癥孩子的概率是____________；若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，婚后已生了一個同時患兩種病的男孩，他們的第二個小孩是正常男孩的概率是____________。

（5）分析圖1可知，鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是由于____________的替換產(chǎn)生的一種遺傳病，從變異的種類來看，這種變異屬于____________。該病十分罕見，嚴重缺氧時會導致個體死亡，這表明基因突變具有____________性和____________性的特點。

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