10.牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配,產(chǎn)生了一頭棕色子牛.請回答:
(1)黑色和棕色顯性性狀是黑色.
(2)若用B與b表示牛的毛色的顯性基因與隱性基因.上述兩頭黑牛的基因型Bb、Bb,子代棕牛的基因型bb.
(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一黑色子牛的可能性是$\frac{3}{4}$,要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子,最好選用與其交配的牛是C
A.純種黑!  .雜種黑!  .棕色!  .以上都不對
(4)若用甲雄牛與多頭雜種雌牛相交配,共產(chǎn)生20頭子牛,若子牛全為黑色,則甲雄牛的基因型最可能是BB;若子牛中14頭為黑色,6頭為棕色,則甲雄牛的基因型最可能是Bb.

分析 相對性狀中顯隱性的判斷:
(1)親代兩個性狀,子代一個性狀,即親2子1可確定顯隱性關(guān)系;
(2)親代一個性狀,子代兩個性狀,即親1子2可確定顯隱性關(guān)系.

解答 解:(1)兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色子牛,即發(fā)生性狀分離,說明黑色為顯性性狀,棕色為隱性性狀.
(2)黑色相對于棕色是顯性性狀,則子代棕色牛的基因型為bb,兩頭黑色牛(B_)生出棕色牛(bb),則這兩頭親代黑牛的基因型都為Bb.
(3)上述兩頭親代黑牛的基因型均為Bb,它們再產(chǎn)生一黑色子牛的可能性是$\frac{3}{4}$.判斷黑色子牛是否為純合子,可采用測交法,即用它與隱性個體雜交,所以選棕色牛.
(4)雜種雌牛的基因型為Bb,雄牛X與多頭雜種雌牛相交配,產(chǎn)生的20頭子牛,若全為黑色,則說明雄牛甲很可能是顯性純合子,其基因型最可能是BB;若子牛中14牛為黑牛,6頭為棕色(bb),即黑色:棕色≈3:1,則甲雄牛的基因型最可能是Bb.
故答案為:
(1)黑色   
(2)Bb、Bb    bb   
(3)$\frac{3}{4}$   C   
(4)BB Bb

點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分裂定律的實質(zhì),能根據(jù)題中信息準(zhǔn)確判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系,進(jìn)而判斷出親本和子代的基因型,再根據(jù)親代的基因型判斷子代是黑牛的概率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.判斷下列有關(guān)ATP敘述的正確的是( 。
A.1個ATP分子中只含有1個腺嘌呤和3個磷酸基團
B.線粒體基質(zhì)中能合成ATP
C.無氧條件下,光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來源
D.人在饑餓時,細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計了如圖甲所示的裝置圖.①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(lán)(簡稱BTB)溶液,直至溶液呈藍(lán)綠色時為止.(當(dāng)環(huán)境偏酸性時,BTB溶液呈黃色)請回答下列問題:

(1)該實驗中②號試管起什么作用?二號試管起對照作用.
(2)①號試管的現(xiàn)象是由藍(lán)綠色變成黃色,其作用是檢驗CO2的生成.①號試管中還會產(chǎn)生另一種呼吸產(chǎn)物,可以用重鉻酸鉀試劑鑒定,變成灰綠色色則證明有該產(chǎn)物.
(3)圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化?曲線B.
(4)若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的,就需要設(shè)置一個對照實驗,該對照實驗應(yīng)在原實驗的基礎(chǔ)上做哪些改動?不加酵母菌(或加入等量死酵母量),其余操作與實驗組相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是( 。
A.某生物的精子中DNA含量是a,則其初級精母細(xì)胞中的DNA含量是2a
B.一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂變化到一個次級精母細(xì)胞時,核中的染色體數(shù)目不變,核中的DNA數(shù)目減半
C.卵細(xì)胞與精子細(xì)胞形成過程的主要區(qū)別是:一個卵原細(xì)胞只形成一個卵細(xì)胞,一個精原細(xì)胞可形成四個精子
D.四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生纏繞,并交換全部片段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列與物種形成無關(guān)的是( 。
A.不遺傳的變異B.地理隔離C.生殖隔離D.自然選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:
(1)過程①發(fā)生的時期是有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期.
(2)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核,該過程是在RNA聚合酶酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈,α鏈形成后通過核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合.
(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為25%.
(4)圖中y是某種tRNA,它由多個(三個或多個)個核糖核苷酸組成的,其中CAA稱為反密碼子,一種y可以轉(zhuǎn)運一種氨基酸.若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個堿基對,則該蛋白質(zhì)最多由20種氨基酸組成.
(5)若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了改變,則根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序是否一定發(fā)生變化,為什么?不一定,不同的密碼子可以決定同一種氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL,加入少許且等量的酵母菌液,混勻、密封,按如圖裝置進(jìn)行實驗.測定甲、乙裝置中產(chǎn)生的CaCO3沉淀均為10g,撤去裝置,將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌,濾液分別倒入如下U形管中.開始時液面相平,一段時間后,A、B液面現(xiàn)象及其原因是(  )
A.A、B液面平齊,因為生成的CaCO3質(zhì)量相等,分解的葡萄糖也應(yīng)該相等
B.A液面高于B,因為甲消耗的葡萄糖少,溶液濃度大
C.A液面低于B,因為甲進(jìn)行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液濃度小
D.A液面低于B,因為乙進(jìn)行無氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液濃度大

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遵義期末)下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是( )

A.DNA聚合酶 B.煙草花葉病毒

C.ATP D.B淋巴細(xì)胞中的線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•肇慶期末)下列各種糖中,僅在植物體內(nèi)存在,而在動物體內(nèi)沒有的是( )

A.淀粉和糖原 B.葡萄糖和淀粉

C.乳糖和麥芽糖 D.蔗糖和纖維素

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同步練習(xí)冊答案