3.關(guān)于伴性遺傳及性染色體的說法,正確的是( 。
A.伴性遺傳均有隔代遺傳現(xiàn)象
B.X、Y染色體因形態(tài)大小差異顯著不能聯(lián)會
C.性染色體上基因控制的性狀都表現(xiàn)為伴性遺傳
D.性染色體上等位基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

分析 1、三種伴性遺傳的特點:

X染色體顯性①連續(xù)遺傳;②發(fā)病率高;③女性患者多于男性患者;④交叉遺傳:患者的母女都是患者抗維生素D性佝僂病
X染色體隱性①隔代遺傳或交叉遺傳;②男性患者多于女性患者;
③交叉遺傳:女性患者父親、兒子都是患者
紅綠色盲、血友病
Y染色體遺傳①患者為男性;②父傳子、子傳孫(患者的兒子都是患者)耳郭多毛癥
2、X和Y染色體是一對同源染色體,在減數(shù)第一次分裂前期會配對,即聯(lián)會.
3、決定性別的基因位于性染色體上,但性染色體上的基因不都決定性別,性染色體上的遺傳方式都與性別相關(guān)聯(lián),稱為伴性遺傳.
4、伴性遺傳屬于特殊的分離定律.

解答 解:A、伴性遺傳中的伴X隱性遺傳具有交叉遺傳和隔代遺傳現(xiàn)象,而伴X顯性遺傳和伴Y遺傳不具有這種現(xiàn)象,A錯誤;
B、X、Y染色體是一對同源染色體,減數(shù)分裂時能聯(lián)會,B錯誤;
C、基因在染色體上,伴隨染色體遺傳,性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳,C正確;
D、性染色體上等位基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律的分離定律,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查性別決定、伴性遺傳和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,特別是對伴性遺傳的理解,要注意進(jìn)行深層次的理解,例如伴性遺傳屬于特殊的分離定律,特殊在位于性染色體上的基因遵循基因的分離定律,但是該基因又與決定性別的基因連鎖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為患甲。@性基因A,隱性基因a)和乙(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜。請據(jù)圖回答:

(1)甲病是 (常/ X)染色體 (顯/隱)性遺傳病。

(2)若Ⅲ3不攜帶乙病致病基因,則乙病是 (常/X)染色體 (顯/隱)性遺傳病。

(3)Ⅱ5的基因型是 。

(4)若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚,子女中患甲病的可能性是

(5)若Ⅲ9與正常男性結(jié)婚,子女中患病的可能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是( 。
選項細(xì)胞細(xì)胞壁葉綠體DNA
A念珠藻細(xì)胞
B菠菜根尖細(xì)胞
C豬成熟紅細(xì)胞
D蛙受精卵
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.生物體內(nèi)葡萄糖代謝過程的圖解如圖,①②③④表示反應(yīng)過程,請據(jù)圖分析回答.
(1)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是②,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是①③④.
(2)①②③④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④,可在乳酸菌細(xì)胞中進(jìn)行的是①④.
(3)①②③④中,能產(chǎn)生ATP的過程有①②,產(chǎn)生ATP最多的過程是②.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述,錯誤的是( 。
A.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧只來自羧基
B.纖維素與脂質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的
C.組成DNA和RNA的化學(xué)元素種類完全相同
D.蛋白質(zhì)是組成生物膜的主要成分,可被雙縮脲試劑染成紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為利用二倍體野生獼猴桃種子(aa)培育無籽獼猴桃(AAA)的過程,下列說法錯誤的是( 。
A.②和④過程利用的原理是基因重組B.③和⑥過程依據(jù)的原理相同
C.⑤過程中兩個親本是不同物種D.①過程可采用輻射的方法處理種子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指(  )
A.由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用使內(nèi)環(huán)境維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)
B.內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)
C.正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)
D.正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的作用下,通過各組織、器官的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答:

(1)圖2方框中所示結(jié)構(gòu)是RNA的一部分,它主要在細(xì)胞核中合成,其基本組成單位可以用圖2中數(shù)字1、2、7表示.
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為翻譯,進(jìn)行的主要場所是[⑥]核糖體.
(3)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是UAA.
(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是D.
A.乳酸桿菌  B.T2噬菌體  C.染色體  D.流感病毒.
(5)若①的①所示的分子中有1000個堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和蛋白質(zhì)中的氨基酸種類最多不超過D.
A.166和55   B.166和20    C.333和111      D.333和20.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于高等植物細(xì)胞中葉綠體的說法正確的是(  )
A.葉綠體類囊體膜上[H]與O2結(jié)合可釋放大量能量
B.葉綠體合成的ATP可用于細(xì)胞主動吸收無機鹽離子
C.葉綠體中含有的DNA可以進(jìn)行復(fù)制和表達(dá)
D.葉綠體中的色素在光合作用中不吸收綠光

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