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關于細胞衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是 （ ）

A. 癌變是正常細胞發(fā)生基因突變的結果

B. 細胞衰老對生物個體是有害的

C. 衰老細胞內多種酶的活性明顯降低

D. 細胞衰老、凋亡和癌變均受基因控制

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年重慶市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖中地雀A與地雀B可以交配產生可育后代，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配。圖1、2、3是關于地雀的進化、發(fā)展過程示意圖。

（1）上述地雀之間的關系能體現物種多樣性的類型是圖__________。

（2）若干年后，小島上出現了地雀C，__________是該物種形成的必要條件。地雀A、B的進化是否屬于共同進化？__________。這種新物種的形成方式實質上是由于該種群__________發(fā)生改變。

（3）若圖2時期，小島和大陸的兩個地雀種群的相關基因型種類和個體數如表所示。

種群甲的基因A的頻率為___________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高二（文）下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一段多核苷酸鏈中堿基組成為30％的A、30％的C、20％的G、20％的T,它是 ( )

A. 雙鏈DNA B. 單鏈DNA C. 雙鏈RNA D. 單鏈RNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高二（文）下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析蛙的紅細胞無絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是 （ ）

A. 分裂過程中沒有出現紡錘絲和染色體的變化

B. 沒有DNA和染色體的復制

C. 分裂過程細胞核縊裂成兩個細胞核，因此子細胞中染色體減少一半

D. 無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細胞分裂中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高二（文）下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“—GAATTG—”是細胞內某DNA片段一條鏈上的堿基序列，以該鏈為模板轉錄形成的mRNA的堿基序列是 （ ）

A. —GAAUUG— B. —CTTAAC— C. —CUUAAC— D. —GAATTG—

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高二（文）下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構成生物膜的磷脂分子和蛋白質分子是可以運動的，即生物膜具有一定的流動性。下列過程與生物膜的流動性無關的是 （ ）

A. 吞噬細胞的吞噬作用

B. 唾液淀粉酶的分泌過程

C. 植物細胞的質壁分離和復原

D. 核糖體上合成的蛋白質進入細胞核

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標記分布情況是 （ ）

A．每條染色體的兩條單體被標記 B．每條染色體中都只有一條單體被標記

C．只有半數的染色體中一條單體被標記 D．每條染色體的兩條單體都不被標記

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關圖中的生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，不正確的是（ ）

A. 圖中所示的生理過程主要有轉錄和翻譯

B. ①鏈中（A＋T）/（G＋C）的比值與②鏈中此項比值相同

C. 一種細菌的③由480個核苷酸組成，它所編碼的蛋白質的長度一定為160個氨基酸

D. 遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作工具

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說揭示了（ ）

A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B．生物體結構的統(tǒng)一性

C．細胞為什么要產生新細胞

D．人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

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