15．下列有關(guān)概念間的關(guān)系圖（只表示包含關(guān)系，下方文字用大圓表示），錯誤的是（　�。�
A．
生物生命活動調(diào)節(jié)方式		B．
細(xì)胞周期
C．
人體細(xì)胞中的高效能物質(zhì)		D．
人體細(xì)胞內(nèi)的RNA

分析 閱讀題干和題圖可知，本題的知識點(diǎn)是生命活動調(diào)節(jié)方式、細(xì)胞周期、細(xì)胞中高效能物質(zhì)和RNA，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，分析圖解，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．

解答 解：A、生物生命活動調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液-免疫的網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)，沒有其它的調(diào)節(jié)方式，A正確；
B、在減數(shù)分裂過程中，分裂間期主要完成染色體的復(fù)制，為分裂期做準(zhǔn)備．然后進(jìn)行兩次連續(xù)的分裂，即減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂，B正確；
C、人體細(xì)胞中的高效能物質(zhì)主要是酶和激素，維生素在代謝中起重要的促進(jìn)作用，C錯誤；
D、人體細(xì)胞內(nèi)的RNA只有三種，即rRNA、mRNA和tRNA，沒有其它種類的RNA了，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查生物概念間的關(guān)系圖的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是

A．圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的

C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

D．圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，其中A、B、D表示膜中的組成成分，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．下列分析錯誤的是（　�。�
A．若該圖表示癌細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的是物質(zhì)D
B．若該圖表示肌細(xì)胞膜，則b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w可分別是O2和CO2
C．若該圖表示下丘腦細(xì)胞膜，則抗利尿激素分泌時始終沒有穿過B
D．若該圖表示人體紅細(xì)胞膜，則葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為a

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo)，不正確的是（　　）
A．抗維生素D佝僂病  夫妻基因型：XaXa×XAY      優(yōu)生指導(dǎo)：選擇生男孩
B．紅綠色盲癥    夫妻基因型：XbXb×XBY         優(yōu)生指導(dǎo)：選擇生女孩
C．白化病        夫妻基因型：Aa×Aa            優(yōu)生指導(dǎo)：選擇生女孩
D．并指癥       夫妻基因型：Tt×tt             優(yōu)生指導(dǎo)：產(chǎn)前基因診斷

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．2013年，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予在研究細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸與融合方面有突出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家．如圖表示細(xì)菌被吞噬細(xì)胞吞噬消化的過程示意圖，相關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．該圖體現(xiàn)了不同生物膜在結(jié)構(gòu)上存在一定的聯(lián)系
B．細(xì)菌被分解的產(chǎn)物均被排出細(xì)胞外
C．圖中各種膜的基本支架是磷脂雙分子層
D．吞噬細(xì)胞吞噬消化細(xì)菌的過程體現(xiàn)了生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理．據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　　）
A．a細(xì)胞是漿細(xì)胞，a細(xì)胞及分泌的抗體均具有識別功能
B．紅細(xì)胞膜上的抗原與抗紅細(xì)胞抗體特異性結(jié)合
C．b細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞，特異性地裂解抗原-抗體復(fù)合物
D．青霉素過敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病的致病機(jī)理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在顯微鏡下觀察二倍體動物體內(nèi)的細(xì)胞分裂情況，并對不同類型的細(xì)胞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制如圖所示細(xì)胞分裂示意圖和柱狀圖，下列分析中合理的是（　　）
A．柱狀圖中乙類型的細(xì)胞數(shù)目最多，主要是由于乙所代表的細(xì)胞類型最多
B．圖中可發(fā)生基因重組的細(xì)胞所在時期僅為②⑥，對應(yīng)柱狀圖中的乙
C．圖中細(xì)胞內(nèi)具有兩個染色體組的僅為①②⑤⑥，對應(yīng)柱狀圖中的甲
D．以上各細(xì)胞分裂圖象均可能在哺乳動物的卵巢切片中觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖1為植物細(xì)胞有絲分裂顯微照片、圖2為DNA轉(zhuǎn)錄過程圖示．下列相關(guān)的敘述中不正確的是（　　）
A．圖1中③和④時期的細(xì)胞中含有的核DNA分子數(shù)相同、染色體組數(shù)不同
B．細(xì)胞核中DNA分子數(shù)圖1的②③時期與減數(shù)第一次分裂前期、中期相同
C．細(xì)胞有絲分裂過程中能發(fā)生圖2所示過程的只是圖1所示的①時期
D．從圖2過程可知，DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．植物細(xì)胞內(nèi)，被喻為“養(yǎng)料制造車間”的細(xì)胞器是（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．核糖體D．細(xì)胞核

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