與水綿相比,藍(lán)藻細(xì)胞


  1. A.
    只含有一種核酸,即DNA或RNA
  2. B.
    mRNA完成合成前可與核糖體結(jié)合
  3. C.
    光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上
  4. D.
    沒有細(xì)胞壁,屬于單細(xì)胞生物
B
試題分析:與水綿相比,藍(lán)藻細(xì)胞含有兩種核酸,即DNA和RNA ,A錯;為了加快蛋白質(zhì)的合成速度,mRNA完成合成前可與核糖體結(jié)合,B正確;藍(lán)藻是原核生物,沒有葉綠體類囊體薄膜上,C錯;有細(xì)胞壁,屬于單細(xì)胞生物,D錯。
考點:本題考查生物類型的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的特殊性,把握知識的識記和運用能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高三上學(xué)期段一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與水綿相比,藍(lán)藻細(xì)胞 (  )

A.只含有一種核酸,即DNA或RNA   

B.mRNA完成合成前可與核糖體結(jié)合

C.光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上

D.沒有細(xì)胞壁,屬于單細(xì)胞生物

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高三年級第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

與水綿相比,藍(lán)藻不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A.核膜          B.核糖體           C.細(xì)胞質(zhì)           D.細(xì)胞膜

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

(1)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌________;與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌________________________________________。

(2)結(jié)構(gòu)⑤的功能越復(fù)雜,其上面的 _____________種類和數(shù)量就越多。圖中含有尿嘧啶的細(xì)胞器有_________________________ (填序號)。

(3)用丙酮從該細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積_____________________(填“大于”、“等于”、“小于”)細(xì)胞表面積的2倍。理由是____________________________________________________________________。

(4)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們 (      )                              

A.是單個或單層細(xì)胞                      B.都帶有特殊的顏色

C.是無色透明的                          D.是活的細(xì)胞

(5)某學(xué)生在做實驗時,先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊生物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用彈簧夾片壓住,然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距玻片標(biāo)本約0.5~1 cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察,同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,緩慢上升鏡筒。請改正該同學(xué)在操作中錯誤的地方:

①__________________________________________________________________。

②___________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

與水綿相比,藍(lán)藻不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    核膜
  2. B.
    核糖體
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)
  4. D.
    細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案