HIV、念珠藻、乳酸菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)和功能有很大的不同，但是它們（ ）

A．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸 B．都能進(jìn)行繁殖

C．都沒(méi)有核膜和染色體 D．都能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的是（ ）

A．毛細(xì)血管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴

B．甲狀腺激素、葡萄糖、氧均可存在于內(nèi)環(huán)境中

C．血漿中的蛋白質(zhì)都可以透過(guò)毛細(xì)血管壁到達(dá)組織液中

D．體內(nèi)細(xì)胞只通過(guò)內(nèi)環(huán)境就可以與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用于觀察核酸在細(xì)胞中分布的試劑是（ ）

A．斐林試劑 B．雙縮脲試劑

C．蘇丹Ⅲ染液 D．吡羅紅、甲基綠染色劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高三上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體受到病毒刺激后可以產(chǎn)生干擾素，干擾素分為α．β．γ三類，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，具有抑制病毒復(fù)制、抑制多種細(xì)胞增殖等作用．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．給流感患者肌肉注射干擾素可以提高其免疫力，說(shuō)明干擾素屬于疫苗類藥物

B．干擾素的合成離不開(kāi)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的協(xié)調(diào)配合

C．干擾素可作用抗病毒、抗腫瘤藥物應(yīng)用于醫(yī)學(xué)治療方面

D．干擾素可與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是局部區(qū)域的神經(jīng)元結(jié)構(gòu)聯(lián)系模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中e表示的結(jié)構(gòu)是 ．

（2）乙圖示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體再到軸突末梢．刺激②點(diǎn)，能發(fā)生興奮的有 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用燕麥胚芽鞘作實(shí)驗(yàn)材料，下列實(shí)驗(yàn)中，將發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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