【題目】下列關(guān)于人體中分泌蛋白的敘述,錯誤的是

A. 分泌蛋白在細(xì)胞質(zhì)游離的核糖體上合成

B. 分泌蛋白的分泌過程需要ATP提供能量

C. 漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)可進(jìn)入人體血液中

D. 某些分泌蛋白在生命活動中能傳遞信息

【答案】A

【解析】分泌蛋白是在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,游離的核糖體上合成的是胞內(nèi)蛋白,A項(xiàng)錯誤;ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì),分泌蛋白的分泌過程需要ATP提供能量,B項(xiàng)正確;漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)是抗體,可進(jìn)入人體血液中,C項(xiàng)正確;某些蛋白質(zhì)在生命活動中能夠傳遞信息,如胰島素、生長激素等,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為脊髓反射模式圖,請回答:

(1)M和S中,代表效應(yīng)器的是________

(2)在②處給予適宜強(qiáng)度的刺激,在①處________(能、不能)測到神經(jīng)沖動。

(3)③中的結(jié)構(gòu)叫________,由________組成。

(4)假設(shè)M是一塊肌肉,在離肌肉10毫米的I處給予適宜刺激,肌肉在6毫秒后開始收縮,在離肌肉100毫米的Ⅱ處給予電刺激,肌肉在8毫秒后開始收縮。神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為:________毫米/毫秒。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量降低,會引起組織水腫,其原因是

A血漿滲入組織液的速度降低

B組織液回滲速度降低,造成組織液積累

C淋巴液的生成率降低

D淋巴循環(huán)受阻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A. 不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的

B. 蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等

C. m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中,至少含有m+n個氧原子

D. 食物中的蛋白質(zhì)在消化酶的作用下最終脫水縮合形成氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的。下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述錯誤的是

A血漿的成分穩(wěn)定時,機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

B穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常

CpH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件

D免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)的主要成分是(
A.DNA和RNA
B.DNA和蛋白質(zhì)
C.RNA和蛋白質(zhì)
D.RNA和酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖,圖乙是與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的曲線圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> , 判斷理由 , 其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線(①或②)表示,如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是 . (填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)
(2)圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為 , 科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn),生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
(3)圖甲中物質(zhì)B指的是 , 該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是
(4)大分子物質(zhì)如分泌蛋白,出細(xì)胞方式是 , 穿過層磷脂分子.
(5)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與有關(guān),曲線②Q點(diǎn)時影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物工程具有廣闊的應(yīng)用前景。下圖表示轉(zhuǎn)基因番茄的生產(chǎn)過程,①⑤為步驟。據(jù)圖回答。

(1)在基因工程中,通常用同種限制酶切取目的基因和質(zhì)粒,其目的是為了獲得相同的______________。過程還需要另一種工具酶_______________處理。

(2)通過圖中③④⑤過程,最終將番茄細(xì)胞培育成完整植株,這證明番茄細(xì)胞具有_______________。 圖中①②過程所涉及的生物技術(shù)可稱為_______________技術(shù)。

(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)不僅應(yīng)用于植物基因工程,還可應(yīng)用于其他領(lǐng)域,例如___________________________。

(4)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以培育出具有優(yōu)良性狀的生物,生產(chǎn)出人類所需要的產(chǎn)品。但轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題也一直備受關(guān)注,主要表現(xiàn)在_______________等方面。

轉(zhuǎn)基因生物會對生態(tài)環(huán)境造成不利影響

轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的大規(guī)模種植,降低了農(nóng)作物的遺傳多樣性

以轉(zhuǎn)基因生物為原料加工生產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因食品中可能含有致敏物質(zhì)會影響人類的健康

轉(zhuǎn)基因食品中的外源基因會整合到人的基因組中改變?nèi)说倪z傳信息

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能說明無機(jī)鹽離子在生物體中的重要作用的是

A. 當(dāng)植物缺少B時,花藥和花絲萎縮,花粉發(fā)育不良

B. 鈉鹽是以Na+的狀態(tài)存在于細(xì)胞中的

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要給農(nóng)作物施氮肥

D. 山羊的血液中如果Ca2+的含量過低,就會出現(xiàn)抽搐

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