12．如圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖．圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱．下列敘述不正確的是（　　）
A．圖Ⅰ中，B液比A液、C液含有較多的蛋白質(zhì)
B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、血糖的含量有關(guān)
C．圖Ⅱ中甲所代表的結(jié)構(gòu)名稱是下丘腦，激素Y的名稱是促甲狀腺激素
D．圖Ⅱ示甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)也存在反饋調(diào)節(jié)

分析 圖Ⅰ中：A是組織液，B是血漿，C是淋巴．
圖Ⅱ中：甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺，X是促甲狀腺激素釋放激素，Y是促甲狀腺激素，①②為促進(jìn)作用，③④是抑制作用．

解答 解：A、圖Ⅰ中，B血漿比A組織液、C淋巴液含有較多的蛋白質(zhì)，A正確；
B、血漿滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)含量有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、圖Ⅱ中甲是下丘腦，乙是垂體，Y是促甲狀腺激素，C正確；
D、寒冷時(shí)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)．因此甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成與穩(wěn)態(tài)相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵是識(shí)別圖中各符號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)并作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某兩性植株的花的顏色紫色（A）對(duì)白色（a）是完全顯性，現(xiàn)有一株基因型為Aa的植株甲，另有一株研究者通過(guò)低溫誘導(dǎo)培育的基因型為AAaa的植株乙．下列敘述錯(cuò)誤的是
（　�。�
A．植株乙的細(xì)胞通常比甲植株大、有機(jī)物的含量高
B．若甲和乙雜交，子一代中紫色植株和白色植株的比為7：1
C．植株甲和植株乙已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離
D．在植株乙的體細(xì)胞內(nèi)染色體組的數(shù)目最多為8個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖為人類某種遺傳病的系譜圖，5號(hào)和11號(hào)個(gè)體為男性患者．下列有關(guān)判斷結(jié)構(gòu)正確的是（　　）
A．該病為隱性伴性遺傳病，9號(hào)不可能攜帶致病基因
B．若7號(hào)帶有致病基因，則10號(hào)為純合子的概率為$\frac{2}{3}$
C．若7號(hào)不帶致病基因，則11號(hào)的致病基因一定來(lái)自1號(hào)
D．若3號(hào)不帶致病基因而7號(hào)帶致病基因，8號(hào)和10號(hào)結(jié)婚后所生孩子患病的概率為$\frac{1}{9}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林、冰川泥上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
B．演替過(guò)程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽(yáng)光
C．在群落的發(fā)展變化過(guò)程中，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程，就是群落的演替
D．群落演替不一定能達(dá)到森林階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．酵母菌在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了等量的CO2，那么它分別在有氧和無(wú)氧情況下所消耗的葡萄糖之比為（　　）
A．1：2B．2：1C．3：1D．1：3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．正常情況下，動(dòng)物組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣的數(shù)量主要取決于（　　）
A．組織中氧氣的濃度B．細(xì)胞膜上氧氣載體的數(shù)量
C．細(xì)胞液中二氧化碳的濃度D．細(xì)胞中ATP的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示某植物細(xì)胞（含有6條染色體）有絲分裂某時(shí)期的圖示．
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖B表示后期，判斷的依據(jù)是著絲點(diǎn)分裂，紡錘絲牽引著絲點(diǎn)移向兩極．
（2）B時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目、DNA分子數(shù)目、染色單體數(shù)目分別為12、12、0．
（3）B時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期與動(dòng)物細(xì)胞相比最顯著的特點(diǎn)是出現(xiàn)細(xì)胞板，與此結(jié)構(gòu)的形成直接有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體．
（4）請(qǐng)?jiān)诜娇駽中把B時(shí)期的前一個(gè)時(shí)期用簡(jiǎn)易圖畫(huà)出來(lái)．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解．圖中A～D代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，①-⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑．請(qǐng)仔細(xì)分析圖并回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A代表生產(chǎn)者，D代表非生物的物質(zhì)和能量．
（2）圖中代表光合作用的是③，代表分解作用的是⑦，代表呼吸作用的有②⑤．（填序號(hào)）
（3）圖中B代表分解者，它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將動(dòng)植物的尸體、排泄物和殘落物等中的復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的功能除了物質(zhì)循環(huán)還有能量流動(dòng)和信息傳遞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．鑒定一株高莖豌豆是否是純合子的最簡(jiǎn)便的方法是（　�。�
A．測(cè)交B．自交C．雜交D．自由交配

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