【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,錯誤的是(???

A.糖原、核酸、抗體與酶等生物大分子都以碳鏈為基本骨架

B.不同酶的最適溫度和pH一般不同,根本原因是不同的酶具有不同的空間結(jié)構(gòu)

C.有的細(xì)胞可以同時合成酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)

D.葉綠體、線粒體都能合成ATP,但需要的條件不同

【答案】B

【解析】

生物大分子(糖類、脂質(zhì)、核酸、蛋白質(zhì))是由小分子聚合而成,這些小分子稱為結(jié)構(gòu)單元。糖類的結(jié)構(gòu)單元是單糖,如多糖的結(jié)構(gòu)單元是葡萄糖,核酸的基本單位為核苷酸,蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸。糖類的主要功能是作為能源物質(zhì),如淀粉是植物的能源物質(zhì),而糖原是動物的貯能物質(zhì)。蛋白質(zhì)由于氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)的不同,而具有多種功能,如催化、免疫、運輸、識別等。核酸包括DNARNA,DNA是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),RNA與基因的表達(dá)有關(guān)。脂質(zhì)包括磷脂(細(xì)胞膜的成分)、油脂(貯能物質(zhì))、植物蠟(保護(hù)細(xì)胞)、膽固醇、性激素等。

A、糖原、核酸、抗體與酶等生物大分子都以碳鏈為基本骨架,A正確;
B、不同酶的最適溫度和pH一般不同,根本原因是控制不同的酶合成的基因不同,B錯誤;
C、有的細(xì)胞可以同時合成酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì),如下丘腦的某些細(xì)胞能釋放神經(jīng)遞質(zhì)和促甲狀腺激素釋放激素,C正確;
D、葉綠體進(jìn)行光合作用能合成ATP,線粒體進(jìn)行呼吸作用能合成ATPD正確。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是(???

A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵

B.不同的雙鏈DNA分子,(AC)/(GT)的比值不同

C.質(zhì)粒中含有2個游離的磷酸基團(tuán)

D.PCR擴(kuò)增目的基因時,退火溫度的設(shè)定與引物中GC的含量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種甘藍(lán)的葉色有綠色和紫色。已知葉色受2對獨立遺傳的基因 Aa)和 Bb)控制,只含隱性基因的個體表現(xiàn)隱性性狀,其他基因型的個體均表現(xiàn)顯性性狀。

某小組用綠葉甘藍(lán)和紫葉甘藍(lán)進(jìn)行了一系列實驗。

實驗①:讓綠葉甘藍(lán)(甲)的植株進(jìn)行自交,子代都是綠葉

實驗②:讓甲植株與紫葉甘藍(lán)(乙)植株雜交,子代個體中綠葉∶紫葉=13

回答下列問題:??

1)甘藍(lán)葉色中顯性性狀是_________,實驗①中甲植株的基因型為__________。

2)實驗②中乙植株的基因型為__________,子代全部成熟后通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生______種基因型的卵細(xì)胞,其中基因型為Ab的卵細(xì)胞所占的比例為__________。

3)用另一紫葉甘藍(lán)(丙) 植株與甲植株雜交,若雜交子代中紫葉和綠葉的分離比為11,則丙植株所有可能的基因型是____________________;若雜交子代均為紫葉,則丙植株所有可能的基因型是_________________________;若雜交子代均為紫葉,且讓該子代自交,自交子代中紫葉與綠葉的分離比為151,則丙植株的基因型為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】焚燒和填埋是傳統(tǒng)的垃圾處理方式,極易造成環(huán)境污染與資源浪費。目前我國正在大力推行垃圾分類管理,對不同種類的垃圾采取不同方式的回收利用,如利用廚余垃圾進(jìn)行生物堆肥(利用微生物使垃圾中的有機(jī)物發(fā)生生物化學(xué)反應(yīng)而降解)、生產(chǎn)飼料等,以實現(xiàn)廢物的資源化利用。下列有關(guān)敘述正確的是(???

A.可采用樣方法對垃圾填埋場中小動物類群的豐富度進(jìn)行調(diào)查

B.垃圾分類管理有利于實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的循環(huán)利用

C.生物堆肥時要充分考慮垃圾性質(zhì)、引入的微生物種類等因素

D.利用廚余垃圾進(jìn)行生物堆肥過程中涉及的微生物屬于消費者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】己知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;腎炎病人因腎小球部位通透性大為增加, 尿液中會有蛋白質(zhì)。檢測病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情。小王覺得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎。如何通過一定的檢測確定是否患相應(yīng)的疾病。請寫出具體操作步驟及結(jié)論。

1)設(shè)計原理:

①葡萄糖與斐林試劑在水浴加熱條件下發(fā)生反應(yīng),生成磚紅色沉淀;

②蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

2)操作步驟:

第一步:取甲、乙、丙、丁四支試管,甲、乙分別加入各2mL_____________,丙加入已知的葡萄糖溶液2mL, 丁加入蛋白樣液2mL,作為對照;

第二步:甲、丙試管中加入剛配制的_____________,并_____________,觀察現(xiàn)象;

第三步:乙、丁試管中加入_____________,搖勻,觀察現(xiàn)象。

3)現(xiàn)象及結(jié)論:

①若甲、丙試管中出現(xiàn)_____________,則小王可能患_____________

②若乙、丁試管中出現(xiàn)_____________,則小王可能患_____________

③若_____________,則說明小王不患糖尿病和腎炎。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請依據(jù)遺傳規(guī)律和減數(shù)分裂,判斷下列敘述的正誤:

1)一對遺傳因子就是位于一對同源染色體上的等位基因。____

2)雜合子形成配子時,等位基因隨同源染色體的分開而分離。____

3)減數(shù)分裂過程中,等位基因分離,非等位基因自由組合。____

4)基因的自由組合發(fā)生在受精作用過程中。____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】恒溫動物體溫調(diào)節(jié)是一種反饋調(diào)節(jié)。回答下列相關(guān)問題:

1)環(huán)境溫度變化引起骨骼肌戰(zhàn)栗屬于________(“神經(jīng)”、“體液”、“神經(jīng)-體液”)調(diào)節(jié)。

2)當(dāng)環(huán)境溫度降低時,機(jī)體經(jīng)一系列調(diào)節(jié),血液中甲狀腺激素含量將升高,這種變化又會反饋作用于________(填器官),從而使體內(nèi)甲狀腺激素含量變化不至于過大,上述整個過程屬于________(“神經(jīng)”、“體液”、“神經(jīng)-體液”)調(diào)節(jié)。

3)當(dāng)環(huán)境溫度降低時,血液中腎上腺素含量也會升高,促使代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加。為探究其調(diào)節(jié)模式,請完成以下實驗方案設(shè)計:

①選取甲、乙、丙、丁四只________的實驗狗。

②甲狗剪斷支配腎上腺髓質(zhì)的神經(jīng)并結(jié)扎通向腎上腺的門靜脈(說明:垂體分泌的促激素通過門靜脈進(jìn)入腎上腺;不考慮手術(shù)創(chuàng)傷對實驗結(jié)果的影響)。

乙狗________;丙狗________;丁狗不做任何處理。

③將四只實驗狗置于同一寒冷環(huán)境中12小時,每隔2小時測定一次血液中腎上腺素的含量,分別記錄其變化過程,對比分析。

預(yù)期可能結(jié)果并分析結(jié)論:

a.若血液中腎上腺素的含量為丁=>=甲,其調(diào)節(jié)方式只為體液調(diào)節(jié);

b________,其調(diào)節(jié)方式只為神經(jīng)調(diào)節(jié);

c.若血液中腎上腺素的含量為丁>>甲、丁>>甲,________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】飼喂法注射法通常用于探究某種激素的生理作用,下列可采用飼喂法進(jìn)行實驗探究的有(  )

①生長激素、诩谞钕偌に亍、垡葝u素、苄约に

A.①②?B.③④?C.②④?D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了確定甲乙兩溶液的成份,某同學(xué)通過實驗得到下表的現(xiàn)象,分析下表,可推測

溶液

雙縮脲試劑

碘液

本尼迪特試劑

+

++

甲、乙混合

+

+

+

?

注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色。

A.甲溶液含有淀粉?B.混合溶液含有淀粉酶

C.混合溶液不含淀粉?D.乙溶液含有還原糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案