【題目】關于下列四圖的敘述中,正確的是( )
A.甲圖和丙圖分別是構成生命活動的承擔者的基本單位和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位
B.若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構成的核酸初步水解,得到的化合物一定有6種
C.乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水有所不同,燃燒后丁中的灰燼是無機鹽
D.在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是麥芽糖
【答案】A
【解析】
氨基酸是組成蛋白質的基本單位,氨基酸由一個中央碳原子連接著一個氨基(—NH2)、一個羧基(—COOH)、和一個R基團組成。生物大分子(糖類、脂質、核酸、蛋白質)是由小分子聚合而成,這些小分子稱為結構單元。蛋白質由于氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及多肽鏈的空間結構的不同,而具有多種功能,如催化、免疫、運輸、識別等,蛋白質是生命活動的承擔者和體現(xiàn)者。核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),DNA是細胞中的遺傳物質,RNA與基因的表達有關。核苷酸是核酸的基本單位。脫氧核苷酸是脫氧核糖核酸的基本單位,核糖核苷酸是核糖核酸的基本單位。脫氧核苷酸由一分子脫氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮堿基組成,核糖核苷酸由一分子核糖、一分子磷酸和一分子含氮堿基組成。DNA初步水解為脫氧核苷酸,徹底水解為磷酸、脫氧核糖、含氮堿基(4種)。
A、甲圖為氨基酸的結構,是構成生命活動的承擔者的基本單位,丙圖為核苷酸,是構成生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位,A正確;
B、若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構成的核酸為DNA,DNA初步水解,得到的化合物為4種脫氧核苷酸,B錯誤;
C、乙圖小麥種子在曬干過程中所失去的水主要為自由水,烘烤過程中所失去的水主要為結合水,丁的元素組成為C、H、O,不含無機鹽,C錯誤;
D、麥芽糖是植物細胞內的二糖,在小鼠的體細胞內不含麥芽糖,D錯誤。
故選A。
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【題目】如圖為人體體液物質交換示意圖。下列敘述不正確的是( )
A.體液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物質
B.①滲透壓下降會剌激下丘腦,抗利尿激素分泌減少
C.③若產(chǎn)生乳酸會引起①②④內pH劇烈變化
D.若①中的蛋白質減少,會導致組織水腫
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【題目】果汁生產(chǎn)中果膠酶能提高出汁率和澄清度。為了節(jié)約成本,某工作人員在適宜的溫 度和 pH 下,利用蘋果汁和一定濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量,實驗結果如 圖。對實驗失誤可能的原因分析及改進方法都合理的是
A. 酶促反應時間不合理;延長反應時間
B. 蘋果汁的用量不合理;增加用量
C. 果膠酶用量不合理;增加用量
D. 果膠酶體積梯度不合理;增大體積梯度
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【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調節(jié)示意圖,其中a、b 和c表示人體內三種內分泌腺,①、②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是
A. a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦
B. 激素②只作用于b,而激素③可作用于多種器官
C. 血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少
D. 幼年時激素②和③過少會導致成年后身體矮小
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【題目】對溫帶稀樹草原生態(tài)系統(tǒng)的兩個種群的數(shù)量進行多年跟蹤調查,研究Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢,結果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量),據(jù)圖分析下列說法錯誤的是:( )
A.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),推測種群甲、乙存在捕食關系
B.種群乙在O-t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長,曲線b點時種群乙數(shù)量達到最大值
C.種群甲在O-C段的年齡結構為衰退型
D.若t3之后種群甲的曲線一直保持水平,則可能會導致溫帶稀樹草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低
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【題目】圖1中的a,b,c表示幾種物質跨膜運輸?shù)姆绞,圖2表示放置在某溶液中的植物細胞失水量的變化情況。下列敘述錯誤的是
A. 某種藥物只抑制圖1中的c而對a無影響,說明該藥物抑制了c運輸過程中載體的作用
B. 圖2表示的植物細胞可能發(fā)生了質壁分離和復原的過程,此時植物細胞所處的溶液一定是KNO3溶液
C. 圖2中A點細胞失水量最大,此時細胞的吸水能力最強
D. 若溫度降低,對圖1中的a,b,c都會造成影響
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【題目】如圖為物質出入細胞的四種方式示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)與A方式相比,B方式的主要特點是需要借助_______,參與該物質合成、加工的具膜細胞器有____________________。
(2)胰島B細胞分泌胰島素是通過______(請?zhí)顖D中英文字母)方式進行,隨后胰島素隨血液運輸?shù)竭_靶細胞,與細胞膜上的________結合,體現(xiàn)細胞膜的________功能。該種運輸方式體現(xiàn)出細胞膜具有_________的特點,具有這種特點的原因是_________________________。
(3)胰島素屬于一種分泌蛋白,教材中研究分泌蛋白的合成和運輸過程所用方法為________,該實驗的因變量為________________________。
(4)A、B、C、D四種方式中需要消耗能量的運輸方式是_________________。
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【題目】下圖是人體感染H7N9流感病毒后,機體通過調節(jié)清除體內病毒的過程。據(jù)圖分析回答:
(1)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的________中樞,使有關腺體分泌的_____激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。
(2)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的____進而使垂體釋放抗利尿激素的量________,導致尿量增加,利于毒素排出體外。
(3)B細胞受抗原刺激后,在淋巴因子的作用下增殖、分化,大部分分化為______細胞,小部分形成_______細胞。消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生______細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解而________(填“壞死”或“凋亡”)。機體消滅病毒的免疫反應屬于__________。
(4)由圖示可知,當人焦慮、緊張時,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是__________。
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【題目】某興趣小組為探究不同pH對某種酶活性的影響,分別設置pH為5、7、9的三組實驗進行相關探究,三組實驗結果依次對應圖中的A、B、C曲線下列敘述錯誤的是( )
A.該實驗需要在適宜的溫度條件下進行
B.若pH從9逐漸下降到5,則此過程中該酶活性逐漸升高
C.若將該實驗的溫度適當降低,則該酶的最適pH不會改變
D.若在pH為7實驗開始2min后增大酶濃度,則酶促反應速率為0
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