【題目】下列有關(guān)DNA重組技術(shù)的基本工具的相關(guān)敘述,不正確的是
A.DNA重組技術(shù)的基本工具有三種:限制酶、DNA連接酶和載體
B.載體需要具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的鑒定和選擇
C.限制酶主要是從原核生物中分離純化出來(lái)的
D.DNA連接酶根據(jù)其來(lái)源分為兩類(lèi):E.coli DNA連接酶和T4 DNA連接酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假定某大腸桿菌含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,若將其長(zhǎng)期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中,便得到含15N的DNA,相對(duì)分子質(zhì)量為b.現(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌再培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,那么,子二代的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知基因型為BbVv的雌果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生如圖所示染色體行為的細(xì)胞比例為20%,基因型均為BbVv的雌雄果蠅交配,若后代中基因型為bbvv個(gè)體比例為0,則表現(xiàn)型為B_V_的比例為( )
A.20% B.40% C.50% D.70%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血糖濃度是調(diào)節(jié)胰島素分泌的重要因素,如圖是血糖促進(jìn)胰島細(xì)胞分泌胰島素的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血糖促進(jìn)胰島 細(xì)胞分泌胰島素,葡萄糖分子是通過(guò)GLUT2進(jìn)入細(xì)胞的,GLUT2的成分是 。
(2)葡萄糖轉(zhuǎn)化成丙酮酸的過(guò)程中產(chǎn)生ATP,造成K+通道關(guān)閉,膜電位由 變?yōu)?/span> ,進(jìn)一步打開(kāi)Ca2+通道促進(jìn)Ca2+內(nèi)流,促進(jìn) 的分泌。
(3)I型糖尿病是體內(nèi)胰島素分泌不足,可通過(guò) 進(jìn)行治療。
(4)Ⅱ型糖尿病是人體對(duì)胰島素的利用能力減弱,又稱(chēng)胰島素抵抗,試分析Ⅱ型糖尿病的病因: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型Aabb與AaBb的個(gè)體雜交,按自由組合,其后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占:( )
A.3/8 B.1/4 C.5/8 D.1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常人的一個(gè)體細(xì)胞具有:( )
A.45條常染色體,1條X性染色體
B.45條常染色體,1條Y性染色體
C.44條常染色體,2條性染色體
D.46條常染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是( )
A.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂
B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
D.染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖1中a~c柱表示染色體的是________,圖2中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是___________。
(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的_________________DNA分子。
(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是_____________________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的___________過(guò)程,其中細(xì)胞名稱(chēng)的變化是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是
A.取成熟香蕉勻漿,用斐林試劑檢測(cè)還原糖
B.黑暗中生長(zhǎng)24 h的天竺葵葉片,用碘液檢測(cè)淀粉
C.玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后,在顯微鏡下觀察細(xì)胞核
D.花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后,在顯微鏡下觀察脂肪顆粒
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