(2015秋•安丘市校級(jí)期中)如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.①可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B.K+和葡萄糖分別以②、①方式進(jìn)入紅細(xì)胞

C.胰蛋白酶的分泌通過(guò)③方式進(jìn)行,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D.細(xì)胞衰老,其細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芙档?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南省許昌市等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•河津市校級(jí)期末)下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.磷脂由C、H、O三種元素組成,是構(gòu)成膜的主要成分

B.性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),對(duì)維持生物體的生殖過(guò)程起著重要的調(diào)節(jié)作用

C.脂肪只存在于動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中,而其他部位和植物細(xì)胞中沒(méi)有

D.企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失、維持體溫恒定的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•豐澤區(qū)校級(jí)學(xué)業(yè)考試)制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的過(guò)程,正確的步驟是( )

A.解離→漂洗→染色→制片

B.染色→漂洗→解離→制片

C.解離→染色→漂洗→制片

D.漂洗→染色→解離→制片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•邢臺(tái)校級(jí)月考)下列關(guān)于馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸中[H]的來(lái)源和用途的敘述正確的是( )

A.有氧呼吸中來(lái)源于葡萄糖、丙酮酸

B.無(wú)氧呼吸中來(lái)源于葡萄糖、丙酮酸

C.有氧呼吸用于生成水

D.無(wú)氧呼吸用于生成酒精和CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•福州校級(jí)期末)探索溫度對(duì)酶活性影響最合理的實(shí)驗(yàn)步驟是( )

①取3支試管,編號(hào)注入2mL淀粉液;另取3支試管,編號(hào)各注入1mL新鮮的淀粉酶溶液

②將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉液試管中,維持各自的溫度5min

③向各試管滴一滴碘液

④將6支試管分成三組,每組各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分別放在60℃的熱水、沸水和冰水中5min;

⑤觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

A.①②④③⑤ B.①③②④⑤

C.①③④②⑤ D.①④②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•嘉定區(qū)三模)下列生物中,除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有( )

①乳酸菌 ②變形蟲(chóng) ③肺炎雙球菌 ④藍(lán)藻 ⑤酵母菌.

A.②③⑤ B.②③④ C.①③④ D.①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•畢節(jié)市校級(jí)期末)下列敘述中不屬于癌細(xì)胞特征的是( )

A.癌細(xì)胞在適宜的條件下只能分裂50~60次

B.癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖

C.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

D.癌細(xì)胞彼此之間的黏著性減小,導(dǎo)致其在機(jī)體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.DNA的復(fù)制方式可以通過(guò)設(shè)想來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè),可能的情況是全保留復(fù)制和半保留復(fù)制分散復(fù)制三種.究竟是哪種復(fù)制方式呢?下面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明DNA的復(fù)制方式.實(shí)驗(yàn)步驟:
a.在氮源為14N的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對(duì)照).
b.在氮源為15N的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為15N-DNA(親代).
c.將親代15N大腸桿菌轉(zhuǎn)移到氮源為14N的培養(yǎng)基中,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度離心法分離,不同相對(duì)分子質(zhì)量的DNA分子將分布在試管中的不同位置上.(注:14N/14N為輕帶,位于試管的上部,14N/15N為中帶,位于試管的中部,15N/15N為重帶,位于試管的下部)
實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):
(1)如果與對(duì)照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出兩條DNA帶:一條輕(14N/14N)帶和一條重(15N/15N)帶,則可以排除半保留復(fù)制和分散復(fù)制.
(2)如果子代Ⅰ只有一條中密度帶,則可以排除全保留復(fù)制,但不能肯定是半保留復(fù)制還是分散復(fù)制.
(3)如果子代Ⅰ只有一條中密度帶,再繼續(xù)做子代ⅡDNA密度鑒定:若子代Ⅱ可以分出一條中密度帶和一條輕密度帶,則可以排除分散復(fù)制,同時(shí)肯定半保留復(fù)制;如果子代Ⅱ不能分出中、輕密度兩條帶,則排除半保留復(fù)制,同時(shí)確定為分散復(fù)制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.抗凍蛋白是一類(lèi)抑制冰晶生長(zhǎng)的蛋白質(zhì),能降低水溶液的冰點(diǎn),從而導(dǎo)致水溶液的熔點(diǎn)和冰點(diǎn)出現(xiàn)差值,這個(gè)溫度差稱(chēng)為熱滯值.昆蟲(chóng)抗凍蛋白的熱滯值最高,為3~6℃,魚(yú)的熱滯值為0.7~1.5℃,因此,昆蟲(chóng)抗凍蛋白在實(shí)際應(yīng)用上具有更大的潛力.為了擴(kuò)展一些植物的生存范圍,科學(xué)家利用昆蟲(chóng)抗凍蛋白(AFPS)的異源表達(dá),現(xiàn)已成功地提高了煙草的抗凍能力.請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,這一過(guò)程需要的酶是限制酶和DNA連接酶.將AFPS基因?qū)藷煵菁?xì)胞中,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,這是因?yàn)闊煵輰儆陔p (單/雙)子葉植物,當(dāng)植物體受到損傷時(shí),傷口處的細(xì)胞會(huì)分泌大量的酚類(lèi)化合物,此操作過(guò)程中使用的運(yùn)載體是Ti質(zhì)粒.
(2)若檢測(cè)AFPS基因是否整合到煙草的染色體上,一般采用DNA分子雜交技術(shù),若檢測(cè)是否產(chǎn)生抗凍蛋白,一般采用抗原-抗體雜交方法檢測(cè)雜交帶;還可以從個(gè)體生物學(xué)水平進(jìn)行抗凍鑒定.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案