【題目】甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系,乙圖是甲圖中某種物質(zhì)的單體結(jié)構(gòu)圖。試

1)甲圖中X代表的元素為__________。B所代表的物質(zhì)名稱是________

2)人體細(xì)胞中①②發(fā)生的場(chǎng)所是___________。

3C具有多樣性,從c角度分析原因是______________A具有多樣性的主要原因是_____________________。

4)若圖乙中m為胸腺嘧啶,則a________,其b位置為______(填“一OH”或“一H”)。

5)核糖體中m_______種,分別為___________________。

【答案】N、P RNA 細(xì)胞核和線粒體 氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同 a的排列順序千變?nèi)f化 脫氧核糖 -H AU、C、G

【解析】

分析甲圖:①是DNA的自我復(fù)制,所以ADNA,a是脫氧核苷酸;②是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的RNA,所以BRNA,b是核糖核苷酸;③是以mRNA為模板翻譯形成蛋白質(zhì),所以C是蛋白質(zhì),c是氨基酸。核酸的組成元素有C、HO、N、P,蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、ON,所以XN、P元素,YN元素。

分析乙圖:乙圖表示某種核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,其中a為五碳糖,c為磷酸,m為含氮堿基。

1)由以上分析可知,核酸的組成元素有C、H、O、N、P,所以XN、P元素。BRNA。

2)①是DNA的復(fù)制過程,②是轉(zhuǎn)錄過程,人體細(xì)胞中,這兩個(gè)過程都主要發(fā)生在細(xì)胞核中,此外在線粒體中也能進(jìn)行。

3C是蛋白質(zhì),c是氨基酸,從氨基酸的角度分析可知,蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同。ADNAa為脫氧核苷酸,DNA具有多樣性的原因是脫氧核苷酸的排列順序千變?nèi)f化。

4)若圖乙中m為胸腺嘧啶,則a為脫氧核糖,其b位置為-H。

5)核糖體中只有RNA一種核酸,因此m有四種,分別為A、U、C、G

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)受損后的線粒體釋放的信號(hào)蛋白,會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡。下圖表示細(xì)胞通過自噬作用及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過程,分析下列說法正確的是:( )

A.不考慮自噬體內(nèi)的線粒體時(shí)圖中自噬體由2層磷脂分子構(gòu)成

B.及時(shí)清除受損的線粒體及信號(hào)蛋白能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C.自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物均排除細(xì)胞外

D.溶酶體有識(shí)別功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域,其獲得途徑如下圖所示。下列敘述正確的是(

A.①表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的脫分化,需避光處理

B.②過程中需用適宜配比的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素溶液處理

C.③過程常用的酶是纖維素酶和果膠酶

D.圖中脫毒苗和高產(chǎn)細(xì)胞系的獲得都體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖,其中一種遺傳病為伴性遺傳。人群中乙病的發(fā)病率為1/256。

下列敘述正確的是

A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病

B.的基因型不同

C.與某正常男性結(jié)婚,所生正常孩子的概率為25/51

D.再生一個(gè)孩子,同時(shí)患兩種病的概率為1/17

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.②③過程分別稱為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

B.該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快

C.該育種過程說明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能

D.該育種方式涉及到轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎移植技術(shù)

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【題目】下表是某探究小組研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)根據(jù)表格和所學(xué)知識(shí)回答下列穗關(guān)問題。

成分

蛋白胨

乳糖

蔗糖

K2HP04

指示劑

瓊脂

含量(g

10.0

5.0

5.0

2.0

0.2

12.0

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到l000 mL

1)若根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于_________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。若要用上述培養(yǎng)基來篩選出土壤中的尿素分解菌;培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分必需的更改是______________________,并用__________作為指示劑。

2)在微生物培養(yǎng)的過程中,為防止雜菌污染,需要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行________;操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和____。

3)圖l和圖2是培養(yǎng)某細(xì)菌的結(jié)果圖,其對(duì)應(yīng)的接種方法分別是:_________________。這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個(gè)細(xì)胞繁殖所形成的____________。圖l所用的接種方法可用來對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。此外。測(cè)定微生物數(shù)目的另一種方法是______________。

4)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,大腸桿菌屬于_________。以下過程中所利用的主要微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌較相似的有_______

A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 巴制作泡菜 D.制作腐乳

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【題目】如圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中的某兩個(gè)階段,請(qǐng)據(jù)圖圓答有關(guān)問題:

1)精細(xì)胞變形為精子的過程中,細(xì)胞中的很多結(jié)構(gòu)會(huì)消失,而______________等細(xì)胞結(jié)構(gòu)會(huì)保留下來或發(fā)育成其他的結(jié)構(gòu),前者是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存場(chǎng)所,后者與頂體反應(yīng)有關(guān)。

2)精子與卵子相遇,頂體內(nèi)的某些酶類釋放出來,可直接溶解________之間的物質(zhì)。形成精子穿越_______的通道。__________標(biāo)志著受精作用完成。A所示細(xì)胞由受精卵發(fā)育而來,處于_________時(shí)期。

3A時(shí)期的細(xì)胞具有發(fā)育上的全能性,B時(shí)期細(xì)胞開始_______。B時(shí)期中的[1]將來發(fā)育成_________。該胚進(jìn)一步擴(kuò)大,導(dǎo)致③的破裂,這一過程叫做______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖;圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表不同結(jié)構(gòu)名稱,X、Y代表激素名稱。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.據(jù)圖Ⅱ分析,人體缺碘時(shí),X、Y的含量均低于正常值

B.圖Ⅰ中,B液和C液中均存在淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

C.紅細(xì)胞中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被利用,需至少穿過12層磷脂分子層

D.圖Ⅱ中既存在分級(jí)調(diào)節(jié)也存在反饋調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)過程需A液、B液參與

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【題目】蘆花雞的性別決定方式為ZW型,ZW染色體存在同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。蘆花雞羽毛的有斑紋和無斑紋是一對(duì)相對(duì)性狀,無斑紋由僅位于Ⅰ區(qū)段的隱性基因a控制;卮鹣铝袉栴}:

1)蘆花雞的某性狀是由位于Ⅱ區(qū)段的一對(duì)等位基因控制,則該種群中雌雞的基因型有__________(只考慮該性狀)種,該性狀__________(填“有”或“沒有”)與性別相關(guān)聯(lián)的特點(diǎn)。

2)蘆花雞的冠型受另一對(duì)等位基因(B、b)控制,玫瑰冠對(duì)單冠為顯性。某農(nóng)戶家有一只有斑紋玫瑰冠的公雞,其后代中既有無斑紋性狀個(gè)體,也有單冠性狀個(gè)體。

①依據(jù)上述信息,無法判定等位基因A、aB、b的遺傳是否遵循基因的自由組合定律,理由是__________。

②請(qǐng)運(yùn)用簡(jiǎn)單的方法,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷該公雞的上述兩對(duì)等位基因A、aBb在染色體上的位置關(guān)系(不考慮基因突變與交叉互換,寫出實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論)。

實(shí)驗(yàn)方案:____________________。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:____________________。

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