如圖表示某種群的增長曲線，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中曲線表示種內(nèi)斗爭最激烈的是___________段，t3后種群數(shù)量不能無限增長的原因是_________________________，同一種群的K值是固定不變的嗎？請判斷并說明：______

（2）若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在曲線中的_______點(diǎn)左右，原因是__________________        。

（3）若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：___________  。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

如圖表示某種群的增長曲線，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中曲線表示種內(nèi)斗爭最激烈的是        段，t3后種群數(shù)量不能無限增長的原因是                ，同一種群的K值是固定不變的嗎？請判斷并說明：                                                       
                                                                                         
（2）若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在          點(diǎn)左右，原因是                                                
                                                                         。
（3）若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：
                                                                                     
                                                                              

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年云南省芒市中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如圖表示某種群的增長曲線，據(jù)圖回答下列問題：
　　　　　　
（1）圖中曲線表示種內(nèi)斗爭最激烈的是__________      段，t3后種群數(shù)量不能無限增長的原因是________________________       _      ，同一種群的K值是固定不變的嗎？請判斷并說明：______，_____________________                                      。
（2）若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在曲線中的_______點(diǎn)左右，原因是___________________                                      。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆云南省芒市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某種群的增長曲線，據(jù)圖回答下列問題：

 　　　　　　

（1）圖中曲線表示種內(nèi)斗爭最激烈的是__________       段，t3后種群數(shù)量不能無限增長的原因是________________________        _       ，同一種群的K值是固定不變的嗎？請判斷并說明：______，_____________________                                       。

（2）若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在曲線中的_______點(diǎn)左右，原因是___________________                                       。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

如圖表示某種群的增長曲線，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中曲線表示種內(nèi)斗爭最激烈的是         段，t3后種群數(shù)量不能無限增長的原因是                 ，同一種群的K值是固定不變的嗎？請判斷并說明：                                                        

                                                                                         

（2）若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在           點(diǎn)左右，原因是                                                

                                                                          。

（3）若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：

                                                                                      

                                                                                

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種群的增長曲線，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中曲線表示種內(nèi)斗爭最激烈的是　　　 段，t3后種群數(shù)量不能無限增長的原因是　　　　　　　 ，同一種群的K值是固定不變的嗎？請判斷并說明：　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在　　　　　 點(diǎn)左右，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案