A. | 基因工程 | B. | 蛋白質(zhì)工程 | C. | 基因突變 | D. | 組織培養(yǎng) |
分析 蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.
解答 解:基因工程是將符合人們要求的目的基因?qū)脒m宜的生物體內(nèi),使其高效表達(dá),從中提取人們所需的蛋白質(zhì),或表現(xiàn)出某種性狀,蛋白質(zhì)產(chǎn)品仍然是天然存在的蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)工程是對控制蛋白質(zhì)合成的基因進(jìn)行改造,從而實(shí)現(xiàn)對相應(yīng)蛋白質(zhì)的改變,所得到的蛋白質(zhì)已不是天然存在的蛋白質(zhì).題干中的操作涉及的基因顯然不再是原來的基因,其合成的β-干擾素也不是天然的β-干擾素,而是經(jīng)過人工改造的、符合人類需求的蛋白質(zhì),因而該生物技術(shù)為蛋白質(zhì)工程.
故選:B.
點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,以β干擾素為素材,考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)內(nèi)容,要求考生識記蛋白質(zhì)工程的概念及過程,掌握基因工程與蛋白質(zhì)工程的關(guān)系,能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂中含有6個(gè)四分體,那么該細(xì)胞四分體時(shí)期含DNA數(shù)為
A.6個(gè) B.12個(gè) C.24個(gè) D.48個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查 | |
B. | 研究青少年型糖尿病的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查 | |
C. | 研究艾滋病的遺傳方式,在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查 | |
D. | 研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實(shí)驗(yàn),其中乙組作為對照組 | |
B. | 從B瓶和D瓶中取樣,加入酸性重鉻酸鉀溶液,D瓶內(nèi)的溶液會由藍(lán)變綠再變黃 | |
C. | 可根據(jù)單位時(shí)間澄淸的石灰水變渾濁的程度,來檢測CO2的產(chǎn)生速率 | |
D. | 需要持續(xù)往A瓶通氣,以保證B瓶的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBbCc的一個(gè)初級卵母細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞類型有
A.1 種 B.2 種 C.8 種 D.16 種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示中,膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有a、b、d | |
B. | 3H-X 分泌到細(xì)胞外與膜的流動(dòng)性有關(guān) | |
C. | 圖中含有核酸結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是a、c | |
D. | c 是線粒體,其中含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{64}$ | B. | $\frac{3}{64}$ | C. | $\frac{9}{64}$ | D. | $\frac{27}{64}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)B細(xì)胞 | B. | 細(xì)胞毒性T細(xì)胞 | ||
C. | 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞 | D. | 抗體 |
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