16.下列關(guān)于孟德爾成功揭示出兩大遺傳定律的原因的敘述中,正確的是( 。
A.選用異花傳粉的豌豆作實驗材料,豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀
B.在分析生物性狀時,首先針對兩對相對性狀的傳遞情況進行研究
C.主要運用定性分析的方法對大量實驗數(shù)據(jù)進行處理,并從中找出了規(guī)律
D.在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,提出假說,并設計新實驗來驗證假說

分析 孟德爾獲得成功的原因:
(1)選材:豌豆.豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.
(2)由單因子到多因子的科學思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀).
(3)利用統(tǒng)計學方法.
(4)科學的實驗程序和方法.

解答 解:A、豌豆植株是自花傳粉、閉花受粉的植株,自然狀態(tài)下一般都是純種,用豌豆作實驗,結(jié)果既可靠,又容易分析,A錯誤;
B、孟德爾先研究一對相對性狀的遺傳,然后再研究兩對或多對相對性狀的遺傳,B錯誤;
C、主要運用統(tǒng)計學分析的方法對大量實驗數(shù)據(jù)進行處理,并從中找出了規(guī)律,C錯誤;
D、孟德爾應用統(tǒng)計學的方法對實驗結(jié)果進行分析,在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,提出假說,并設計新實驗來驗證假說,D正確.
故選:D.

點評 本題考查孟德爾實驗獲得成功的原因,屬于識記內(nèi)容,要求考生識記孟德爾提出的假說,能對選項作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

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(2013春•晉江市校級期末)下列有關(guān)幾個生態(tài)學概念的敘述中,不正確的是( )

A.種群密度是種群最基本的特征

B.群落是一定區(qū)域中各種生物種群的集合

C.生態(tài)系統(tǒng)是由種群和無機環(huán)境組成的有機統(tǒng)一體

D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

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(2012秋•安溪縣校級期末)關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是( )

A.兩純合子雜交后代都是純合子

B.兩雜合子雜交后代都是雜合子

C.雜合子自交的后代都是雜合子

D.純合子自交的后代都是純合子

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4.某DNA分子片段含有100個堿基對,其中有40個胞嘧啶脫氧核苷酸,若連續(xù)復制n次,則在第n次復制時需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸多少個( 。
A.60n-1B.60nC.60×2n-1D.60×(2n-1)

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11.雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象叫做( 。
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1.某生物體細胞有絲分裂不同時期如圖所示,下列敘述中正確的是( 。
A.甲細胞正在進行核DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.乙細胞染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:1:1
C.甲、乙、丙三個細胞中核DNA分子數(shù)相同
D.乙細胞與丙細胞中染色體數(shù)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復生”將不再是神話.如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下提供的“復生”野驢個體的方法中能夠成功的是(  )
A.將野驢的體細胞取出,利用細胞培養(yǎng)技術(shù),可培育成新個體
B.將野驢的體細胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體
C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體
D.將野驢的一個基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1表示某高等雄性動物細胞在減數(shù)分裂過程中,4個不同時期的細胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化.請據(jù)圖回答:

(1)圖中a表示染色體,b表示DNA.
(2)圖中時期Ⅱ細胞處于減數(shù)第一次分裂,處于時期Ⅲ的細胞名稱是次級精母細胞.
(3)從圖中可以推知,該高等動物的體細胞中含有2n條染色體.
(4)在圖中的4個時期中,細胞中含有同源染色體的時期有Ⅱ(填圖中時期序號).
(5)在圖2坐標圖中畫出減數(shù)第二次分裂后期的染色體和DNA數(shù)量變化柱形圖.

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4.某二十二肽被水解成1個四肽,2個三肽,2個六肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(  )
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