4.從某動物產(chǎn)生的精子中提取出四個,經(jīng)測定基因型分別為AB、Ab、aB、ab,若不考慮交叉互換與基因突變,下列說法錯誤的是( 。
A.這四個精子至少來自兩個精原細(xì)胞
B.這四個精子可能來自同一個精原細(xì)胞
C.AB、ab不可能來自同一個次級精母細(xì)胞
D.AB、Ab不可能來自同一個初級精母細(xì)胞

分析 已知四個精子的基因型為AB、Ab,aB、ab,說明該生物體含有基因A、a、B、b,即該生物的基因型為AaBb.減數(shù)第一次分裂時,因為同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以一個初級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細(xì)胞.由此可見,一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有兩種基因型(不考慮交叉互換與基因突變).

解答 解:A、若不考慮交叉互換與基因突變,一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂能形成2種精子,題干中AB和ab可能來自于一個精原細(xì)胞,而Ab和aB可能來自另一個精原細(xì)胞,所以這四個精子至少來自兩個精原細(xì)胞,A正確;
B、若不考慮交叉互換與基因突變,一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有兩種基因型,所以這四個精子不可能來自同一個精原細(xì)胞,B錯誤;
C、減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2個基因型相同的精子,所以AB、ab不可能來自同一個次級精母細(xì)胞,C正確;
D、若不考慮交叉互換與基因突變,則來自一個初級精母細(xì)胞的兩種精子所含基因應(yīng)該完全不同,所以AB,Ab不可能來自同一個初級精母細(xì)胞,D正確.
故選:B.

點評 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,重點考查精子的形成過程,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,特別是減數(shù)第一次分裂后期,明確一個精原細(xì)胞(初級精母細(xì)胞)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生2種精子,再對各選項作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有兩個非常大的某昆蟲種群,個體間隨機交配,沒有遷入和遷出,無突變,自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%,a基因頻率為20%;種群2的A基因頻率為60%,a基因頻率為40%,假設(shè)這兩個種群大小相等,地理隔離不再存在,兩個種群完全合并為一個可隨機交配的種群,則下一代中Aa的基因型頻率是

A.75% B.50%

C.42% D.21%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖中甲所示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:

(1)甲圖中e表示的結(jié)構(gòu)是傳入神經(jīng),乙圖是甲圖中突觸結(jié)構(gòu)(填名稱)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜.
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(3)B完成的信號轉(zhuǎn)化是化學(xué)信號→電信號.
(4)已知A釋放的某物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是B神經(jīng)元持續(xù)興奮.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣質(zhì)牛奶中添加有毒物質(zhì)--三聚氰胺,因為該物質(zhì)中氮元素含量較高,而牛奶中蛋白質(zhì)的含量是通過雙縮脲測定蛋白氮的數(shù)值來估算的.這些檢查出的氮元素主要存在于( 。
A.-NH-CO-B.-NH2-C00H-C.NH-COD.NH2-COOH

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在溫暖的冬天,植物可以通過蒸騰作用散失水分,由鮮活的植物細(xì)胞中失去的水是( 。
A.結(jié)合水B.自由水C.以自由水為主D.以結(jié)合水為主

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.高等哺乳動物的受精卵開始細(xì)胞分裂后,經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.此圖是囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團
B.滋養(yǎng)層細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同于內(nèi)細(xì)胞團,但不是細(xì)胞分化的結(jié)果
C.滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎膜和胎盤
D.內(nèi)細(xì)胞團經(jīng)過均等分割、胚胎移植等過程可獲得同卵雙胎

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為生態(tài)系統(tǒng)基本功能,字母X最可能代表(  )
A.生物因素B.信息傳遞C.非生物因素D.共生關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.為研究鐵皮石斛的光合特性,研究人員測定了鐵皮石斛在光、暗條件下的CO2吸收速率,結(jié)果如圖.

(1)在有光條件下,鐵皮石斛吸收的CO2在葉綠體基質(zhì)中被固定的產(chǎn)物為三碳化合物.
(2)雖然黑暗條件下,鐵皮石斛通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生并釋放CO2,但實驗結(jié)果顯示,暗期鐵皮石斛CO2吸收總量始終大于零,這不同于一般植物.
(3)科研人員進一步測定了鐵皮石斛中酸性物質(zhì)的含量變化,結(jié)果發(fā)現(xiàn),酸性物質(zhì)在暗期上升,光期下降,推測CO2能夠在暗期轉(zhuǎn)化為酸性物質(zhì)儲存起來,在光期釋放出來.但是在暗期,并不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物,原因是暗期沒有光反應(yīng)提供的ATP和[H].

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則( 。
A.貯存在羊體內(nèi)的能量為52%nB.羊同化的能量為64%n
C.由羊流向分解者的能量為16%nD.由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n

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