10.科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗莖切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量變化與莖段生長(zhǎng)的關(guān)系如圖所示.下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是
( 。
A.低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
B.生長(zhǎng)素和乙烯促進(jìn)切段伸長(zhǎng)表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度增加到a時(shí),就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成
D.在a、b兩個(gè)時(shí)刻,該植物莖段的生長(zhǎng)速率不同

分析 分析題圖:隨著生長(zhǎng)素含量的上升,莖切段長(zhǎng)度也不斷加長(zhǎng),但達(dá)到一定長(zhǎng)度,不再增長(zhǎng).從圖中還可看出,切段內(nèi)一定濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)的同時(shí),當(dāng)生長(zhǎng)素濃度達(dá)到一定值(a)后就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞的伸長(zhǎng)作用.

解答 解:A、由圖可知,在低濃度的生長(zhǎng)素時(shí),莖切段長(zhǎng)度隨生長(zhǎng)素的上升而長(zhǎng)長(zhǎng),A正確;
B、低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)切斷細(xì)胞的伸長(zhǎng),高濃度的生長(zhǎng)素抑制切斷細(xì)胞的伸長(zhǎng);乙烯只是抑制切斷細(xì)胞的伸長(zhǎng),故兩者不存在協(xié)同作用,B錯(cuò)誤;
C、由圖可知,當(dāng)生長(zhǎng)素濃度增加到a時(shí),就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,C正確;
D、在a、b兩個(gè)時(shí)刻,雖然生長(zhǎng)素濃度相同,但該植物莖段的生長(zhǎng)速率不同,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖、讀圖的能力,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為某生物基因表達(dá)過(guò)程的示意圖(甲---丁表示鏈狀結(jié)構(gòu),M、N表示過(guò)程).據(jù)圖回答:

(1)圖中過(guò)程M表示基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄階段,此過(guò)程以圖中的甲鏈為模板.
(2)過(guò)程N(yùn)所形成的丁鏈?zhǔn)怯啥鄠(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合 形成的,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞中的核糖體.
(3)過(guò)程M、N中都存在堿基互補(bǔ)配對(duì),M過(guò)程特有的堿基配對(duì)為T(mén)-A.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.下面①-④列舉了四種育種方法,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
①甲品種×乙品種→F1→F2$\stackrel{→}{人工選擇}$性狀穩(wěn)定遺傳的新品種
②甲品種×乙品種→F1$\stackrel{花藥離體培養(yǎng)}{→}$幼苗$\stackrel{秋水仙素}{→}$若干植株$\stackrel{人工選擇}{→}$新品種
③正常幼苗$\stackrel{秋水仙素}{→}$若干植株$\stackrel{人工選擇}{→}$新品種
④種子$\stackrel{衛(wèi)星搭載太空旅行}{→}$返地種植→多種變異植株$\stackrel{人工選擇}{→}$新品種
(1)屬于雜交育種的是①(填序號(hào)),其依據(jù)的原理是基因重組.
(2)第④種育種方法稱(chēng)為誘變育種.
(3)若用方法②培育高產(chǎn)抗病的豌豆新品種,與方法①相比其突出優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限.
(4)②③中使用秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體形成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.科學(xué)家研究赤霉素和矮壯素(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)黃芩(一種藥用植物)生長(zhǎng)情況及其根細(xì)胞中黃酮類(lèi)物質(zhì)(主要藥用成分)含量的影響.把生長(zhǎng)狀態(tài)一致的幼苗平分為三組進(jìn)行不同處理,26天后檢測(cè)結(jié)果如表所示,由此可知( 。
黃芩的生理指標(biāo)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組處理
噴施矮壯素噴施赤霉素
株高(cm) 20.540 21.46027.520
地上部分重量(g) 0.295 0.3820.364
地下部分重量(g)0.100 0.0530.047
根樣品中黃酮類(lèi)成分含量(mg/g)210.450 146.293209.270
A.外源噴施赤霉素比黃芩合成的赤霉素對(duì)植株增高更有效
B.矮壯素對(duì)提高黃芩光合作用強(qiáng)度的效果要明顯好于赤霉素
C.矮壯素對(duì)黃芩產(chǎn)生黃酮類(lèi)成分不利,赤霉素有利
D.施用矮壯素和赤霉素不利于黃芩根的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.我國(guó)諺語(yǔ)中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系.若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹(shù)林,捕食黃雀.新食物鏈有幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中物質(zhì)含量變化曲線及某時(shí)期分裂圖象,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖1中AE段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B.圖1中BC段的染色體數(shù)隨DNA的復(fù)制而加倍
C.圖2細(xì)胞處于圖1中的CD段
D.紡錘絲的消失和細(xì)胞板的出現(xiàn)發(fā)生在圖1中EF段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種叫西波洛斯的植物,它能產(chǎn)生某種激素,是侵害它的蝗蟲(chóng)翅膀扭曲或卵無(wú)法完全發(fā)育.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.西波洛斯產(chǎn)生的激素是一種物理信息
B.可以利用該激素對(duì)蝗蟲(chóng)進(jìn)行生物防治
C.該激素可以降低蝗蟲(chóng)的出生率從而降低種群密度
D.該實(shí)例體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)基因的敘述,正確的是( 。
A.DNA分子中的任意一個(gè)片段都是基因
B.堿基對(duì)數(shù)目的差異是不同基因攜帶信息不同的主要原因
C.遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中
D.真核細(xì)胞中的基因全部分布在染色體之上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,根據(jù)所給信息判斷下列敘述正確的是(  )
A.白眼基因片段中,含有成百上千個(gè)核糖核苷酸
B.S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)
C.白眼基因在常染色體上
D.基因片段中有5種堿基,8種核苷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案