分析 1、單克隆抗體:由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體.具有特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備的特點(diǎn).
2、單克隆抗體的制備過(guò)程:首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi),使其發(fā)生免疫,小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞.利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,在經(jīng)過(guò)兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞)②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.兩次抗體檢測(cè):專(zhuān)一抗體檢驗(yàn)陽(yáng)性,獲得能產(chǎn)生特異性抗體、又能大量增殖雜交瘤細(xì)胞.最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體.
解答 解:(1)制備單克隆抗體是用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),其中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).注入小鼠的A物質(zhì),在免疫學(xué)中稱(chēng)為抗原.
(2)雜交瘤細(xì)胞,既具有骨髓瘤細(xì)胞無(wú)限增殖的特點(diǎn),也具有淋巴細(xì)胞分泌抗體的特點(diǎn).
(3)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到7~10個(gè)細(xì)胞/ml,每孔滴入0.1ml細(xì)胞稀釋液,其目的是使每個(gè)孔內(nèi)不多于一個(gè)細(xì)胞,達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的(或單一細(xì)胞培養(yǎng)以保證抗體的純度).
(4)單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備.利用單克隆抗體和 放射性同位素結(jié)合,在特定的儀器中成像,可以定位診斷腫瘤、心血管畸形等疾病.
故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 抗原
(2)無(wú)限增殖 分泌抗體
(3)分散成單個(gè)細(xì)胞(使每孔含有一個(gè)細(xì)胞)
(4)特異性強(qiáng)、靈敏度高 放射性同位素
點(diǎn)評(píng) 本題以單克隆抗體制備流程階段示意圖為載體,考查單克隆抗體制備的過(guò)程,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•廣陵區(qū)校級(jí)學(xué)業(yè)考試)在浮游植物→小魚(yú)→海豹→虎鯨這條食物鏈中,鯨增加1kg體重,至少消費(fèi)浮游植物的量為( )
A.1kg B.10kg C.125kg D.1000kg
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ①④⑤ | C. | ②③⑥ | D. | ③④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少 | |
B. | 細(xì)胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌增多 | |
C. | 細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌減少 | |
D. | 細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜素有的存在于葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上,可以治療因缺乏維生素A而引起的疾病 | |
B. | 在把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒置于烘箱中烘干時(shí),溫度越高、干燥時(shí)間越長(zhǎng),烘干效果越好 | |
C. | 在萃取過(guò)程中,在瓶中安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā),在濃縮干燥前,沒(méi)有必要進(jìn)行過(guò)濾 | |
D. | 將濾液用蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,要收集蒸發(fā)出去的液體,蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素,留下的是有機(jī)溶液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體分開(kāi) | B. | 姐妹染色單體分開(kāi) | ||
C. | 分離開(kāi)的染色體向兩極移動(dòng) | D. | 染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 桃樹(shù)的紅花與綠葉 | B. | 蛇的有毒和無(wú)毒 | ||
C. | 狗的卷毛與粗毛 | D. | 水稻的有芒與無(wú)芒 |
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