根據(jù)如圖,下列敘述不正確的是(  )
A、X、Y物質(zhì)分別代表三碳酸和丙酮酸
B、①④都有[H]產(chǎn)生,②③都需要消耗[H]
C、①發(fā)生在細(xì)胞溶膠中,②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D、①②③④都沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣
考點:有氧呼吸的過程和意義,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:由圖可知,②③為光合作用的暗反應(yīng)階段,③表示CO2被C5固定形成三碳酸,②表示三碳酸在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖.①④分別表示有氧呼吸的第一、第二階段,①表示在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,葡萄糖分解成丙酮酸和[H]并釋放少量能量,④表示在線粒體基質(zhì)中,丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]并釋放少量能量.
光合作用的光反應(yīng)階段水的光解產(chǎn)生[H氧氣,以及ATP的形成.有氧呼吸的第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,[H]與氧氣結(jié)合形成水并釋放大量能量.
解答: 解:A、③表示CO2被C5固定形成三碳酸,故X物質(zhì)代表三碳酸,①表示葡萄糖分解成丙酮酸和[H]并釋放少量能量,故Y物質(zhì)代表丙酮酸,A正確;
B、①表示葡萄糖分解成丙酮酸和[H],④表示丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],故①④都有[H]產(chǎn)生.②表示三碳酸在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖,③表示CO2被C5固定形成三碳酸,故②需要消耗[H],③不需要消耗[H],B錯誤;
C、①為有氧呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞溶膠中,②為光合作用的暗反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,C正確;
D、光反應(yīng)階段產(chǎn)生氧氣,②③為光合作用的暗反應(yīng)階段,沒有產(chǎn)生氧氣;有氧呼吸的第三階段H]與氧氣結(jié)合形成水,①④分別表示有氧呼吸的第一、第二階段,沒有消耗氧氣,因此①②③④都沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣,D正確.
故選:B.
點評:本題以圖形為載體,考查了光合作用和呼吸作用的過程.考查了學(xué)生獲取信息(識圖)的能力、析圖能力,分析和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進化的敘述中正確的是( 。
A、種群必須經(jīng)過地理隔離,才能達到生殖隔離
B、可遺傳變異和不可遺傳變異都為生物進化提供了原材料
C、基因突變產(chǎn)生的新基因、不定向地改變了種群的基因頻率,對生物進化有重要意義
D、在生物進化過程中,顯性基因頻率比隱性基因頻率增加得快,有利于產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

酸性磷酸酶(簡稱ACP)在動、植物和微生物細(xì)胞中廣泛存在,它是調(diào)控磷代謝的重要酶類,其最適pH為4.8.鯽魚生活的水體中常有金屬離子污染,危害了鯽魚的生長和繁殖.研究者從鯽魚內(nèi)臟中分離純化得到一種ACP,研究了金屬離子對該酶活性的影響.實驗結(jié)果如圖所示:

(1)本實驗的自變量為
 

(2)該實驗中,應(yīng)使用蒸餾水配制實驗所需的不同離子濃度的溶液,而一般不用自來水,其主要目的是
 

(3)各反應(yīng)體系均加入等量的pH為4.8的緩沖液,其目的是
 
.實驗組試管中加入等量的不同濃度的Pb2+、Cd2+,Mg2+、Ca2+溶液和ACP酶溶液,另取一支試管加入
 
作為對照.
(4)分析圖甲的兩條曲線,可得出的結(jié)論是
 

(5)除了本題涉及的因素外,影響酶活性的因素還有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( 。
A、核膜上的核孔便于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間有選擇地交流大分子物質(zhì),體現(xiàn)了膜的選擇透性
B、成熟植物細(xì)胞通過滲透作用吸水與液泡、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)
C、心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較多與細(xì)胞消耗能量較多有關(guān)
D、細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上有聯(lián)系,在功能上也有聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如圖.據(jù)圖回答不正確的是( 。
A、0~25min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是光照強度、溫度和CO2含量
B、乙植株比甲植株固定CO2的能力強
C、0~15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是減慢
D、30~45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是植物呼吸作用釋放CO2的量與其光合作用消耗CO2的量相等(或呼吸速率與光合速率相等)

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科目:高中生物 來源: 題型:

水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑,是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì).下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A、水同糖類、油脂、蛋白質(zhì)一樣為人體提供能量
B、核糖體中進行的化學(xué)反應(yīng)有水生成
C、當(dāng)人體缺水時,血漿的濃度會降低
D、構(gòu)成生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)、磷脂和水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是(  )
A、線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜上均可以形成ATP
B、生物催化劑屬于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的功能之一
C、溶酶體含有多種水解酶,能降解所吞噬的物質(zhì)
D、細(xì)胞內(nèi)的液體又稱細(xì)胞液,主要成分有水、無機鹽、糖類、蛋白質(zhì)等

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于(  )
A、組織液中甘油的濃度
B、細(xì)胞膜上甘油載體的數(shù)量
C、細(xì)胞呼吸強度
D、細(xì)胞膜上載體的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家最新研制的疫苗是用病原微生物中一段編碼抗原的基因制成的,這段基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機體產(chǎn)生免疫反應(yīng).以下關(guān)于該疫苗的敘述正確的是( 。
A、該疫苗能引起人體特異性免疫的原因是DNA上具有抗原
B、該疫苗引起免疫反應(yīng)后淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期將變長
C、該疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
D、該疫苗在人體內(nèi)直接表達為抗體,起到免疫作用

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