18.在低倍鏡下觀察人血涂片,再改用高倍鏡觀察.此時(shí)從目鏡看到的情景是(  )
A.視野變暗,血細(xì)胞數(shù)目增多B.視野變暗,血細(xì)胞數(shù)目減少
C.視野變亮,血細(xì)胞數(shù)目增多D.視野變亮,血細(xì)胞數(shù)目減少

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).
顯微鏡放大倍數(shù)越大,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞越小.

解答 解:將低倍鏡換成高倍鏡后,顯微鏡的放大倍數(shù)增大,看到的細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞的體積變大;此時(shí)進(jìn)入視野的光線減少,視野就變暗.
因此,用高倍顯微鏡比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞視野變暗,血細(xì)胞數(shù)目減少.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識(shí),意在考查考生的理解能力和顯微鏡的操作能力,屬于容易題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)(十一)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。

重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,如圖是其發(fā)病機(jī)理示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

B.抗a抗體可以與物質(zhì)a及乙酰膽堿受體發(fā)生非特異性結(jié)合

C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR結(jié)合減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖所示的是檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置.反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑,關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化).
(1)課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式.
1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:
裝置反應(yīng)瓶中加入的材料小杯內(nèi)加入的材料測(cè)定項(xiàng)目
一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL①適量的NaOH溶液細(xì)胞呼吸O2的消耗量
②一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml等量蒸餾水③細(xì)胞呼吸時(shí)C02釋放量與O2消耗量的差值
2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性),60min后讀數(shù).請(qǐng)補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:
預(yù)期實(shí)驗(yàn)的結(jié)果微生物的細(xì)胞呼吸方式
上升不變①只進(jìn)行有氧呼吸
不變下降②只進(jìn)行酒精發(fā)酵
上升下降③有氧呼吸和酒精發(fā)酵
④不變⑤不變只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸
3)如果該微生物的呼吸方式為②,則其參與反應(yīng)的化學(xué)方式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
(2)除了可以測(cè)定細(xì)胞呼吸方式外,你認(rèn)為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究,請(qǐng)寫出一個(gè)課題題目.
材料用具:小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱.
課題題目:測(cè)定小麥種子的呼吸速率.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果如下表,下列有關(guān)選項(xiàng)正確的是(  )
測(cè)交類型測(cè)交后代基因型種類及比值
父本母本AaBbAabbaaBbaabb
F11222
F11111
A.正反交結(jié)果不同,說明該兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律
B.F1自交得F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型比例是9:3:3:1
C.F1花粉離體培養(yǎng),將得不到四種基因型的植株
D.F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實(shí)現(xiàn)受精

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.控制雞腿有無毛的遺傳因子為A或a,控制雞冠形狀的是遺傳因子B或b.現(xiàn)有兩只公雞甲與乙,兩只母雞丙與丁都是毛腿豌豆冠,它們交配產(chǎn)生的后代,性狀如下表:
親本子代性狀
①甲×丙毛腿豌豆冠
②甲×丁毛腿豌豆冠
③乙×丙毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠
④乙×丁毛腿單冠、毛腿豌豆冠
(1)腿部有毛是顯性性狀,單冠是隱性性狀.
(2)甲、乙、丙、丁四只雞的基因型依次是AABB、AaBb、AaBB、AABb.
(3)第一組子代的基因型是AABB、AaBB;第二組子代的基因型是AABB、AABb;第三組子代中毛腿豌豆冠的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb;第四組子代中毛腿單冠的基因型有AAbb、Aabb.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)( 。
A.都可以觀察到細(xì)胞核B.都不能觀察到核糖體
C.都可以觀察到線粒體D.低倍鏡找到后直接換上高倍鏡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,某草食動(dòng)物同化的能量等于( 。
A.生產(chǎn)者固定的太陽能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量
B.被草食動(dòng)物吃了的植物所含的全部能量
C.被草食動(dòng)物吃了的植物所含的能量減去糞便等內(nèi)的能量
D.用于草食動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)所需的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為真核細(xì)胞某基因的轉(zhuǎn)錄模式圖,其中a、b是基因的兩條鏈,g是另外一條多核苷酸鏈,下列說法正確的是(  )
A.圖中的酶是DNA聚合酶B.g徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì)
C.該過程只發(fā)生在細(xì)胞核中D.b鏈中堿基有U,而g中堿基有T

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.蒙古大草原上的大鼠、鷹和獾及其他所有生物可以構(gòu)成一個(gè)( 。
A.種群B.群落C.生物物種D.生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案