如圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)傳輸信息的幾種方式，其中正確表示甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)、神經(jīng)遞質(zhì)釋放和性激素傳輸信息的方式依次是(　　)

A  1  2  3　　　　　B 4 2 3

C  4 1 3          D 4 2 1

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如圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．細(xì)胞1分泌物的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

C．若細(xì)胞1是下丘腦細(xì)胞，則細(xì)胞2是垂體細(xì)胞

D．若細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，則細(xì)胞2是胰島B細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省廈門(mén)市高三下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：選擇題

如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)傳輸信息的幾種方式，甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)、神經(jīng)遞質(zhì)釋放和性激素傳輸信息的方式依次是（  ）

A．1、2、3    B．4、2、3      C．4、1、3      D．4、2、1

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省高三全真高考模擬試卷（一）（理綜）生物部分 題型：選擇題

如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖，以下正確的是     

A.該圖若表示反射弧，興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)

    B.該圖若表示突觸的結(jié)構(gòu)，則b代表突觸間隙

    C.若圖示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，則d代表促甲狀腺激素

    D.若圖示細(xì)胞免疫的過(guò)程，則b為漿細(xì)胞，c代表抗體

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)傳輸信息的幾種方式，其中正確表示甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)、神經(jīng)遞質(zhì)釋放和性激素傳輸信息的方式依次是(　　)

A．1、2、3　　　　　　　B．4、2、3

C．4、1、3 　　　　　　D．4、2、1

 

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