下列有關(guān)蛋白質(zhì)提取和分離的說法,錯誤的是( 。
A、透析法分離蛋白質(zhì)的原理是利用蛋白質(zhì)不能通過半透膜的特性
B、采用透析法使蛋白質(zhì)與其他小分子化合物分離開來
C、離心沉降法通過控制離心速率使分子大小、密度不同的蛋白質(zhì)分離
D、蛋白質(zhì)在電場中可以向與其自身所帶電荷相同的電極方向移動
考點:蛋白質(zhì)的提取和分離
專題:
分析:本題是對透析法、離心沉降法和電泳法分離蛋白質(zhì)的原理的考查,回憶透析法、離心沉降法和電泳法分離蛋白質(zhì)的原理,然后分析選項進(jìn)行解答.
解答: 解:A、透析的原理是透析袋是半透膜,小分子雜質(zhì)可以自由進(jìn)出,大分子蛋白質(zhì)則留在袋內(nèi),A正確;
B、由A分析可知,采用透析法可以使蛋白質(zhì)與其他小分子化合物分離開來,B正確;
C、離心沉降法通過控制離心速率使分子大小、密度不同的蛋白質(zhì)分離的方法,C正確;
D、蛋白質(zhì)在電場中可以向與其自身所帶電荷相反的電極方向移動,因此通過電泳可以將帶電性質(zhì)不同的蛋白質(zhì)分離,D錯誤.
故選:D.
點評:對透析法、離心沉降法和電泳法分離蛋白質(zhì)的原理的理解和區(qū)別記憶是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用過程中,一定沒有使用病毒的是( 。
A、單克隆抗體制備
B、“白菜-甘藍(lán)”培育
C、.基因治療
D、禽流感疫苗制取

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃曲霉毒素能導(dǎo)致核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落,這一結(jié)果將直接導(dǎo)致人的胰島細(xì)胞中( 。
A、細(xì)胞膜被破壞
B、胰島素生成受到影響
C、染色體被破壞
D、細(xì)胞內(nèi)大量酶的合成受到影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是( 。
A、高等動物細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換
B、內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞內(nèi)液共同構(gòu)成人體的體液
C、組織液滲回血漿和滲入淋巴液的量相差較大
D、血漿成分穩(wěn)定時,機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一雙鏈DNA中,G+C占全部堿基的54%,其中a鏈中A占22%,C占28%,那么與a鏈對應(yīng)的互補鏈b鏈中A占該鏈堿基總數(shù)的比例,以及以a鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的RNA中嘧啶占該RNA堿基總數(shù)的比例依次是( 。
A、22%,48%
B、24%,48%
C、22%,52%
D、24%,52%

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科目:高中生物 來源: 題型:

高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂.經(jīng)胚胎發(fā)育的全過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、如圖所示是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
B、高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體其中,最關(guān)鍵的時期是原腸胚期
C、高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束
D、進(jìn)行胚胎分割時,不能選擇此時期的胚胎進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

某單子葉植物的非糯性(A)對糯性(a)為顯性,抗。═)對染病(t)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上,非懦性花粉遇碘液變藍(lán),糯性花粉遇碘液變棕色.現(xiàn)有四種純合子基因型分別為:
①AATTdd    ②AAttDD    ③AAttdd    ④aattdd
則下列說法正確的是( 。
A、若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,應(yīng)選擇親本①和③雜交
B、若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律,可以選擇親本①和②、①和④雜交
C、若培育糯性抗病優(yōu)良品種,最好選用③和④親本雜交
D、將②和④雜交后所得的Fl的花粉用碘液染色后,可觀察到四種類型的花粉且比例為1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對單倍體.二倍體和多倍體的錯誤敘述是( 。
A、雄蜂是單倍體
B、精子是單倍體
C、近半數(shù)的高等植物是多倍體
D、幾乎所有動物都是二倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于自由組合定律遺傳實驗敘述中,正確的是( 。
A、兩對等位基因位于一對同源染色體上
B、F1細(xì)胞中控制兩對相對性狀的遺傳因子相互融合
C、每一對遺傳因子的傳遞都遵循自由組合定律
D、雌雄配子有16種結(jié)合方式、F2有9種基因型和4種表現(xiàn)型

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