對(duì)于一個(gè)染色體組的敘述，錯(cuò)誤的是

A．其內(nèi)不存在同源染色體和等位基因

B．其中的染色體一半來自父方，一半來自母方

C．其內(nèi)染色體的形態(tài)、功能各不相同

D．含一個(gè)染色體組的植物個(gè)體高度不育

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳的三對(duì)基因（A、a；D、d；R、r）控制．研究發(fā)現(xiàn)，體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí)，R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體．圖甲表示基因控制花色色素合成的途徑，圖乙表示粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成（其它基因數(shù)量與染色體均正常）．

（1）圖甲體現(xiàn)出基因?qū)π誀羁刂频姆绞绞腔蛲ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀．
（2）基因型為aaDdRr的花芽中，出現(xiàn)基因型為aaDdr的一部分細(xì)胞，其發(fā)育形成的花色與原花色不同，該變異是由于細(xì)胞分裂過程中發(fā)生染色體數(shù)目變異或缺失的結(jié)果．
（3）某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例為3：1，則該紅花植株的基因型為aaDDRr或aaDdRR．
（4）將基因型為aaDdRrr的突變體植株與純種正常紅花植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，以確定該突變體屬于圖乙中的哪種突變體．假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中不存在突變與染色體互換，各種配子活力相同．（提示：突變體②減數(shù)分裂時(shí)，配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極）
實(shí)驗(yàn)方案：
讓該突變體與基因型為aaDDRR的紅花植株雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例．
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：
I若子代中紅花：粉紅花=3：1，則其為突變體①；
Ⅱ若子代中紅花：粉紅花=5：1，則其為突變體②；
Ⅲ若子代中紅花：粉紅花=1：1，則其為突變體③．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

獲2013年諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運(yùn)輸相關(guān)的基因及其表達(dá)蛋白的功能，揭示了信號(hào)如何引導(dǎo)囊泡精確釋放運(yùn)輸物。突觸小泡屬于囊泡，以下相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運(yùn)輸提供了能量

B．神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運(yùn)輸方式

C．突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置

D．突觸小泡中運(yùn)輸物的釋放受到神經(jīng)沖動(dòng)的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于育種的敘述中，不正確的是

A．迄今為止，雜交育種仍然是培育新品種的有效手段，其遺傳學(xué)原理是基因重組

B．誘變育種具有大幅度改變某些性狀，快速、定向等優(yōu)點(diǎn)

C．單倍體育種和多倍體育種的遺傳學(xué)原理都是染色體數(shù)目變異

D．與二倍體植株相比，多倍體植株通常莖稈粗壯，器官較大，有機(jī)物含量增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)可遺傳變異來源的敘述，不正確的是

A．精子和卵細(xì)胞在受精時(shí)的隨機(jī)結(jié)合，是基因重組的主要原因

B．DNA復(fù)制時(shí)堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變

C．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D．著絲點(diǎn)分裂后，子染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖，回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D分別表示體液的什么成分?

A B C D 。

（2）A和B液體的物質(zhì)交換是通過 （結(jié)構(gòu)）完成的。

（3）A、B、C三處液體中O2濃度大小的關(guān)系是 。

（4）當(dāng)人吃的食物過咸時(shí)，A、B的滲透壓升高，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌、并由垂體后葉釋放的 增多，該激素作用于過程d，使尿量減少 。

（5）直接參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的四大系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和______系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于研究種群數(shù)量實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A、調(diào)查某地區(qū)松鼠的種群數(shù)量，樣方面積應(yīng)該取1m2

B、標(biāo)志重捕法不適于土壤動(dòng)物中的蜈蚣

C、對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢

D、實(shí)驗(yàn)采用取樣器采集土樣計(jì)算鼠類數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列關(guān)于酶和激素的敘述中，不正確的是

A．激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系

B．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶

C．激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞

D．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜成分和結(jié)構(gòu)相同，功能密切配合
B．細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的過程均在生物膜上進(jìn)行
C．生物膜的信息傳遞功能主要與生物膜上的載體蛋白有關(guān)
D．磷脂是生物膜的主要成分，也是線粒體、中心體等有膜結(jié)構(gòu)的主要成分

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