人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括哪項(xiàng)內(nèi)容( )

A.小腸腸腔內(nèi)pH的相對穩(wěn)定

B.血漿中各種化學(xué)成分的相對穩(wěn)定

C.組織液中的溫度的相對穩(wěn)定

D.淋巴滲透壓的相對穩(wěn)定

 

A

【解析】

試題分析:內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),小腸的腸腔屬于消化道的一部分,消化道由于與外界相通,不屬于內(nèi)環(huán)境成分, 故A錯(cuò)。

考點(diǎn):本題主要考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽泗縣雙語中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆中,子粒黃色(Y)和圓形(R)分別對綠色(y)和皺形(r)為顯性,F(xiàn)有甲(黃色圓形)與乙(黃色皺形)兩種豌豆雜交,子代有黃色圓形、黃色皺形、綠色圓形、綠色皺形四種表現(xiàn)型,如果讓甲自交,乙測交,則它們的后代表現(xiàn)型之比應(yīng)分別為( )

A.9:3:3:1 及 1:1:1:1 B.3:3:1:1 及 1:1

C.9:3:3:1 及 1: 1 D.3:1 及 1:1

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對易感稻瘟病(r)為顯性,這兩對基因位于不同對的染色體上。將一株高稈抗病的植株(甲)與另一株高稈易感病的植株(乙)雜交,結(jié)果如下圖所示。下面有關(guān)敘述,哪一項(xiàng)是正確的( )

A.甲乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代有6種基因型,4種表現(xiàn)型

B.如只研究莖高度的遺傳,圖示表現(xiàn)型為高稈的個(gè)體中,純合子的概率為1/2

C.對甲植株進(jìn)行測交,可得到穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個(gè)體

D.以乙植株為材料,通過單倍體育種可得到符合生產(chǎn)要求的植株占1/4

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是( )

A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

B.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C.二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半

D.Aa雜合體(子)發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,細(xì)胞種類增多

B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小

C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長發(fā)育

D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪一中高一第二學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是 ( )

A.一個(gè)種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進(jìn)化

B.在一個(gè)種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1

C.基因型為Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率

D.因色盲患者中男性數(shù)量多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體中色盲的基因頻率

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪一中高一第二學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( )

A.薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說

B.格里菲斯的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型菌里存在“轉(zhuǎn)化因子”

C.艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D.赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥一六八中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級精母細(xì)胞(S1、S2),比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的說法是( )

A.DNA數(shù)目:C1與C2相同,S1與S2不同

B.遺傳信息:C1與C2相同,S1與S2不同

C.DNA數(shù)目:C1與C2不同,S1與S2相同

D.遺傳信息:C1與C2不同,S1與S2相同

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川雅安中學(xué)高一下期4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中有0條姐妹染色單體

B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D.圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段

 

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