【題目】下圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,根據(jù)其吸收二氧化碳量制成的曲線。下列敘述正確的是

A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B.曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C.B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等

D.整段曲線表明,隨光照強度的遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱

【答案】C

【解析】

分析題圖可知,在一定的范圍內(nèi)隨光照強度增加光合作用增強,當(dāng)達(dá)到一定的光照強度后,光照強度增加,光合作用不再增強,此時的限制因素可能是溫度、二氧化碳濃度等;A點光照強度為0,此時不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,B點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等。

A、曲線AB段光照強度較低,綠色植物光合作用強度小于呼吸作用強度,植物表現(xiàn)為釋放CO2,A錯誤;
B、曲線BD段表示光照強度較高,綠色植物光合作用強度大于呼吸作用強度,植物表現(xiàn)為吸收CO2B錯誤;
C、B點表示綠色植物光合作用強度等于呼吸作用強度,植物表現(xiàn)為不吸收CO2也不釋放CO2,C正確;
D、由曲線可知,隨光照強度遞增,光合作用增強,但達(dá)到一定程度時,光合作用強度不再隨之變化,在整個過程中可認(rèn)為呼吸作用強度不變,D錯誤。
故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】14N—DNA(輕)、15N—DNA(重)以及15N、14N—DNA(中)分別離心處理,其結(jié)果如圖中所示,F(xiàn)將15N—DNA轉(zhuǎn)移到只含14N的環(huán)境中,再使DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次(Ⅰ和Ⅱ)后,將所得DNA采用同樣的方法進(jìn)行離心處理,則結(jié)構(gòu)最可能是圖中的( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一是某種生物體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為某生物體細(xì)胞的物質(zhì)運輸示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

1)與圖一細(xì)胞相比,洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要表現(xiàn)在______________________。

2)若觀察圖一中具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有______(填序號),將該細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液(與該細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液滲透壓相等)中,一段時間細(xì)胞也會脹破,其原因可能是_____________________________。

3)若圖一細(xì)胞發(fā)生了圖二的變化過程,則氨基酸從腎小管管腔進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運輸方式是______________,Na+從腎小管管腔進(jìn)入細(xì)胞______________(消耗/不消耗)ATP,Na+從細(xì)胞中進(jìn)入腎小管周圍組織液消耗的ATP來源于圖一細(xì)胞中的場所是______________________。(填序號)圖二中的P的合成場所是圖一中的______________(填序號)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白化病和紅綠色盲病都是單基因遺傳病,其中一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種遺傳病基因位于X染色體上。請結(jié)合遺傳系譜圖回答問題。

(1)若該病為白化病(A對a為顯性):

①白化病的遺傳方式是_________________

②Ⅲ3的基因型為_____________,他不是攜帶者的概率為____________。

(2)若該病為紅綠色盲(B對b為顯性):①紅綠色盲的遺傳方式是________________。②Ⅰ4的基因型為__________,Ⅲ1不是攜帶者的概率為___________。

(3)若Ⅲ2同時患有白化病和紅綠色盲,則Ⅱ1的基因型為____________。A-a和B-b這兩對基因一起傳遞時_______________(遵循/不遵循)自由組合定律。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是

A.由神經(jīng)和體液共同參與調(diào)節(jié)B.寒冷季節(jié)時產(chǎn)熱大于散熱

C.激素調(diào)節(jié)主要是甲狀腺激素參與D.安靜時產(chǎn)熱主要來自內(nèi)臟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時,一般不選用植物細(xì)胞,其原因是( ) ①植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機酸會溶解膜結(jié)構(gòu)
②植物細(xì)胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾
③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄
④植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣
A.①④
B.②③
C.②④
D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是土壤中小動物類群豐富度的研究實驗中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 甲裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B. 乙裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集

C. 甲裝置主要是利用土壤動物趨光、避髙溫、趨濕的習(xí)性來采集

D. 用乙裝置采集的土壤小動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,發(fā)現(xiàn)去核的細(xì)胞代謝減弱;當(dāng)重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞的生命活動又能恢復(fù).這說明細(xì)胞核(
A.是遺傳物質(zhì)表達(dá)的場所
B.是細(xì)胞代謝的主要場所
C.是細(xì)胞代謝的控制中心
D.控制生物的一切性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是動物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是

A.①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)的“動力車間”

B.②是高爾基體,能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝

C.③是中心體,與有絲分裂有關(guān)

D.④是核糖體,是細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案