以下四幅坐標(biāo)圖像是有關(guān)生物的生理過程的描述，下列針對這四幅圖像的敘述不正確的是        （ 　 ）

A．圖1中光照強(qiáng)度為B時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B．圖2中氧氣濃度為B點(diǎn)對應(yīng)值時(shí)植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸
C．圖3中A曲線表示胃蛋白酶；B曲線表示胰蛋白酶
D．圖4中A曲線表示變溫動物；B曲線表示恒溫動物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆廣東珠海六校高三上期第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下四幅坐標(biāo)圖像是有關(guān)生物的生理過程的描述，下列對這四幅圖像的敘述不正確的

A．圖1中若A曲線表示恒溫動物；B曲線表示變溫動物

B．圖2中若A曲線表示胃蛋白酶；B曲線可表示胰蛋白酶

C．圖3中光強(qiáng)度為B時(shí)光合作用產(chǎn)生O2量與呼吸作用吸收O2量相等

D．圖4中O2濃度為B點(diǎn)對應(yīng)值時(shí)植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆廣東中山紀(jì)中等六校高三畢業(yè)班第二次聯(lián)合考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下四幅坐標(biāo)圖像是有關(guān)生物的生理過程的描述，下列對這四幅圖像的敘述不正確的

                       

A．圖1中若A曲線表示恒溫動物；B曲線表示變溫動物

B．圖2中若A曲線表示胃蛋白酶；B曲線可表示胰蛋白酶

C．圖3中光強(qiáng)度為B時(shí)光合作用產(chǎn)生O2量與呼吸作用吸收O2量相等

D．圖4中O2濃度為B點(diǎn)對應(yīng)值時(shí)植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省河西五市高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

以下四幅坐標(biāo)圖像是有關(guān)生物的生理過程的描述，下列針對這四幅圖像的敘述不正確的是          （ 　  ）

A．圖1中光照強(qiáng)度為B時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

B．圖2中氧氣濃度為B點(diǎn)對應(yīng)值時(shí)植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸

C．圖3中A曲線表示胃蛋白酶；B曲線表示胰蛋白酶

D．圖4中A曲線表示變溫動物；B曲線表示恒溫動物

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

以下四幅坐標(biāo)圖像是有關(guān)生物的生理過程的描述，下列對這四幅圖像的敘述不正確的


  1. A.
    圖1中若A曲線表示恒溫動物；B曲線表示變溫動物
  2. B.
    圖2中若A曲線表示胃蛋白酶；B曲線可表示胰蛋白酶
  3. C.
    圖3中光強(qiáng)度為B時(shí)光合作用產(chǎn)生O2量與呼吸作用吸收O2量相等
  4. D.
    圖4中O2濃度為B點(diǎn)對應(yīng)值時(shí)植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案