Question

17．如圖所示，甲表示在種植有植物的密閉玻璃大棚中，一天 24 小時的二氧化碳濃度變 化的大致情況；乙表示在最適溫度下，蔗糖酶的催化速率與底物濃度的關(guān)系．

（1）從圖甲曲線變化分析，與前一階段相比，BC 段開始后短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中三碳 化合物的變化趨勢是減少；若植物長期處于這樣自然狀態(tài)下，能否正常生長？能 為什么？一天下來大棚中CO₂濃度降低了/E點CO₂濃度低于A點，說明光合作用產(chǎn)生的有機物總量多于呼吸作用消耗的有機物總．
（2）圖乙中的實驗不能（填“能”或“不能”）用碘液來檢測酶活性，如果溫 度上升 5℃，b 點將向下（填“上”、“下”）方移動．
（3）植物細(xì)胞中蔗糖酶能催化蔗糖水解的原理是降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能，該反應(yīng)過程不需要（填“需要”或“不需要”）ATP 水解供能．

Answer 1

分析 1、在圖甲中B和D點處于拐點，代表光合作用與呼吸作用強度相等．AB、DE段呼吸作用大于光合作用，BD段呼吸作用小于光合作用．
2、分析圖乙：該曲線表示蔗糖酶的催化速率與底物濃度的關(guān)系，蔗糖量小于b時，隨蔗糖量增加，催化速率增大，說明該階段限制酶催化速率的因素主要是底物濃度，當(dāng)蔗糖量大于b后，隨著蔗糖量增加，催化速率不再增大，說明該階段限制酶催化速率的因素不再是底物濃度，可能是酶的數(shù)量等．
3、活化能是指分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量．

解答 解：（1）從圖甲曲線變化分析，與前一階段相比，B點開始光合作用大于呼吸作用，BC 段開始后短時間內(nèi)光反應(yīng)加速，三碳 化合物的還原速度加快，其濃度會降低．一天下來大棚中 CO₂濃度降低了/E 點 CO₂ 濃度低于 A 點，說明光 合作用產(chǎn)生的有機物總量多于呼吸作用消耗的有機物總，植物長期處于這樣自然狀態(tài)下，能正常生長．
（2）蔗糖與蔗糖水解的產(chǎn)物都不與碘液發(fā)生反應(yīng)，因此不能用碘液來檢測；如果溫 度上升 5℃，已經(jīng)偏離最適溫度，反應(yīng)速度會下降，故b 點將向下方移動．
（3）植物細(xì)胞中蔗糖酶能催化蔗糖水解的原理是降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能，該反應(yīng)過程 不需要ATP 水解供能．
故答案為：
（1）減少      能    一天下來大棚中 CO₂濃度降低了/E 點 CO₂ 濃度低于 A 點，說明光 合作用產(chǎn)生的有機物總量多于呼吸作用消耗的有機物總 
（2）不能   下  
（3）降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能         不需要

點評 本題考查了光合作用、呼吸作用酶作用的作用機理的有關(guān)知識，酶作用的專一性特點，溫度、酶濃度、底物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)會分析模型圖進行推理、解答問題．