16．將a、b兩塊經(jīng)酚酞處理的正方體的瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi)，淹沒浸泡10分鐘．下列說法錯誤的是（　　）
A．隨瓊脂塊增大，NaOH擴(kuò)散速率增大
B．隨瓊脂塊增大，瓊脂塊的表而積與體積之比增大
C．隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積增大
D．隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大

分析 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時，可采用瓊脂塊、NaOH、酚酞作實(shí)驗(yàn)材料，觀察NaOH在瓊脂中的擴(kuò)散速度．
探究細(xì)胞表面積與體積之比，與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間的關(guān)系：體積越大，相對表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降�；�?shí)驗(yàn)中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同．

解答 解：A、不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同，即擴(kuò)散速率相同，A錯誤；
B、隨瓊脂塊減小，瓊脂塊的表面積與體積之比增大，B正確；
C、不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同，那么隨瓊脂塊的增大，瓊脂塊中變紅的體積增大，C正確；
D、隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降�，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題綜合考查細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)、分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某生物的堿基組成是嘌呤占42%，嘧啶占58%，此生物不可能是（　�。�
A．T2噬菌體B．大腸桿菌C．真菌和人D．HIV病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物，小麥品種是純合體，通過自花授粉繁殖后代．如圖是小麥遺傳育種的一些途徑．請回答下列問題：
（1）圖中AB（填字母）所表示的育種方法具有典型的不定向性．
（2）以矮稈易感病（ddrr）和高稈抗�。―DRR）小麥為親本進(jìn)行雜交，培育矮軒抗病小麥品種（ddRR）過程中，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是$\frac{3}{16}$，選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選，直至不再發(fā)生性狀分離．
（3）若要在較短時向內(nèi)獲得上述（矮稈抗�。┢贩N小麥，可選圖中EFG（填字母）途徑所用的方法．此育種方法不同于雜交育種的關(guān)鍵操作環(huán)節(jié)是花藥離體培養(yǎng)和（秋水仙素）誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍．
（4）F過程中獲得單倍體植株利用的原理是植物細(xì)胞的全能性．圖中可用秋水仙素處理的過程有GJ． （填字母）
（5）科學(xué)工作者欲使小麥獲得燕麥的抗銹病的性狀，應(yīng)該選擇圖中CD（填字母）表示的技術(shù)手段最為合理可行．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．菠菜是一種雌雄異株的植物，其性別決定為XY型．現(xiàn)有抗霜抗干葉病和不抗霜抗干葉病兩個菠菜品種，已知抗霜與不抗霜為相對性狀（A、a分別表示顯性和隱性基因）；抗干葉病與不抗干葉病為相對性狀（B、b分別表示顯性和隱性基因）
Ⅰ．以抗霜抗干葉病植株作為父本，不抗霜抗干葉病植株作為母本進(jìn)行雜交，子代表現(xiàn)型及比例如下表．
不抗霜抗干葉病不抗霜不抗干葉病抗霜抗干葉病抗霜不抗干葉病
雄株1234200
雌株0016960
請據(jù)表格回答：
（1）抗干葉病屬于顯性（填“顯性”或“隱性”）性狀，判斷理由是抗干葉病的兩個親本雜交，子代中出現(xiàn)了不抗干葉病性狀．
（2）控制抗霜與不抗霜的基因位于X染色體，顯性性狀是抗霜．
（3）父本和母本的基因型分別為BbXAY和BbXaXa．
Ⅱ．菠菜的葉型有寬葉和狹葉兩種類型，寬葉（D）對狹葉（d）為顯性，D、d 均位于X染色體上，已知基因d為致死基因．某生物興趣小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究基因d的致死類型，可選親本有雜合寬葉雌株菠菜、純合寬葉雌株菠菜、狹葉雄株菠菜和寬葉雄株菠菜．
實(shí)驗(yàn)步驟：將雜合寬葉雌株菠菜和狹葉雄株菠菜雜交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
（1）若后代中只有雄性植株，且寬葉：狹葉=1：1（或?qū)捜~雄：狹葉雄=1：1），說明基因d使雄配子致死；
（2）若后代中只有寬葉植株，且雌：雄=1：1（或雌性寬葉：雄性寬葉=1：1），說明基因d使雌配子致死；
（3）若后代中雌性植株都是寬葉，雄株既有寬葉又有狹葉，且雌株與雄株的比為1：2
（或雌性寬葉：雄性寬葉：雄性狹葉=1：1：1），說明基因d純合使雌性個體致死．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖中甲、乙表示兩個水稻品種，A、a和B、b分別表示位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑤表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是（　�。�
A．①→②過程最簡便，原理是基因重組
B．③→④過程可明顯縮短育種年限
C．③→④過程與⑤過程的育種原理均是染色體變異
D．①→②過程中，在F2中可直接根據(jù)性狀選出AAbb個體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，下列關(guān)于該研究方法的分析正確的是（　�。�
A．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
B．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行演繹推理過程
C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正交和反交實(shí)驗(yàn)
D．若測交后代性狀分離比為1：1，則可驗(yàn)證基因分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．將具有1對等位基因的雜合子Aa，逐代自交3次，在F3代中Aa所占比例為（　　）
A．$\frac{9}{16}$B．$\frac{7}{8}$C．$\frac{7}{16}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于等位基因的敘述，錯誤的是（　　）
A．形成配子時等位基因分離B．D和d是一對等位基因
C．等位基因控制相對性狀D．等位基因位于一條染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某果樹幼果期正值盛夏，為防止高溫干旱阻礙果實(shí)的生長，可采取不同措施調(diào)整果樹的光合效率以確保產(chǎn)量．如表表格是科研人員研究不同措施下該樹葉片獲得的結(jié)果，請分析回答下列問題：
時間對照處理灌溉處理霧化處理亞硫酸鈉處理
7：004.887.923.5410.50
9：0011.8413.708.9013.35
11：0010.3615.5811.7011.91
13：005.448.025.203.28
15：005.967.073.640.54
17：002.412.811.291.66
表格數(shù)據(jù)表示不同處理下葉片的凈光合速率μmol/（m2s）；氣孔導(dǎo)度是指植物葉片氣孔的開放程度
（1）氣孔導(dǎo)度會直接影響葉片從空氣中吸收CO2，CO2在細(xì)胞內(nèi)與C3結(jié)合而被固定成C3（三碳化合物），13：00時刻葉肉細(xì)胞中參與的反應(yīng)主要在葉綠體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜中進(jìn)行．
（2）由上述研究結(jié)果可得出，灌溉處理是提高棗樹光合效率的最佳方法．在霧化處理?xiàng)l件下，15：00-17：00葉片中有機(jī)物總量的變化情況是增加（填“增加”或“減少”）
（3）據(jù)圖表分析可知，灌溉和霧化處理不會導(dǎo)致植株出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，其原因可能是兩種處理都維持了葉片的水分含量，使氣孔不關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)充足．
（4）為探究亞硒酸鈉促進(jìn)該樹光合作用的機(jī)理，科研人員進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
①分別選取同一株該樹上生長狀況相同的葉片若干，均分為A、B兩組．
②定期向A組葉片噴施適量的亞硒酸鈉，向B組噴施等量的蒸餾水．
③一段時間后，分別提取兩組葉片中的色素并測定單位葉面積中葉綠素的含量．
④經(jīng)測定，A組葉綠素的含量高于B組．
實(shí)驗(yàn)表明亞硒酸鈉能促進(jìn)（填“促進(jìn)”或“抑制”）葉綠素合成，提高葉片葉綠素的含量，從而促進(jìn)光反應(yīng)對光能的吸收．若要進(jìn)一步探究亞硒酸鈉促進(jìn)光合作用的最適濃度，可以先設(shè)計(jì)一組亞硒酸鈉溶液濃度梯度較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)（測交實(shí)驗(yàn)、預(yù)實(shí)驗(yàn)）進(jìn)行摸索，再在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致的實(shí)驗(yàn)．

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同步練習(xí)冊答案