20.為研究大腸桿菌乳糖代謝過(guò)程中l(wèi)ac 基因表達(dá)的調(diào)控機(jī)制,科研人員做了相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)在加入乳糖和去掉乳糖條件下,檢測(cè)培養(yǎng)的大腸桿菌細(xì)胞中l(wèi)ac mRNA和β-半乳糖苷酶的含量,得到如圖所示結(jié)果.
①乳糖屬于糖類中的二糖,細(xì)胞內(nèi)的β-半乳糖苷酶可將乳糖分解為半乳糖和葡萄糖.
②據(jù)圖可知,加入乳糖時(shí),lac 基因才會(huì)啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄,β-半乳糖苷酶隨即增加.去掉乳糖后,lac mRNA 含量立即下降,推測(cè)其原因是lac基因轉(zhuǎn)錄停止,lacmRNA很快被分解,同時(shí)β-半乳糖苷酶含量在一定時(shí)間內(nèi)維持穩(wěn)定,其原因是β-半乳糖苷酶合成后不會(huì)很快被分解.
(2)為了證實(shí)乳糖的作用是誘導(dǎo)新的β-半乳糖苷酶合成而不是將細(xì)胞內(nèi)已存在的酶前體轉(zhuǎn)化為有活性的酶,科研人員將大腸桿菌放入含35S 標(biāo)記的氨基酸但無(wú)乳糖的培養(yǎng)基中繁殖多代,之后將這些細(xì)菌轉(zhuǎn)移到不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),加入乳糖后,分離、檢測(cè)新合成的β-半乳糖苷酶,若這些酶沒(méi)有放射性,則證明是誘導(dǎo)合成的.
(3)科研人員發(fā)現(xiàn)一種lac 基因突變型大腸桿菌能產(chǎn)生β-半乳糖苷酶,但不能在以乳糖為碳源的培養(yǎng)基中生長(zhǎng).他們?cè)谝吧秃屯蛔冃图?xì)菌培養(yǎng)基中添加放射性標(biāo)記的乳糖,發(fā)現(xiàn)野生型在乳糖誘導(dǎo)后會(huì)攝取乳糖,而突變型菌幾乎不能.據(jù)此推測(cè)乳糖還能夠誘導(dǎo)野生型菌產(chǎn)生某種蛋白X,蛋白X 的功能是運(yùn)輸乳糖進(jìn)入細(xì)胞.
(4)由上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),只有當(dāng)乳糖存在時(shí),RNA聚合酶與lac 基因的啟動(dòng)子結(jié)合,誘導(dǎo)lac 基因表達(dá),從而誘導(dǎo)β-半乳糖苷酶和蛋白X的合成.這種機(jī)制使微生物在有底物存在時(shí)才合成相關(guān)酶,從而減少了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi).

分析 分析曲線圖:圖示是在加入乳糖和去掉乳糖條件下,培養(yǎng)的大腸桿菌細(xì)胞中l(wèi)ac mRNA和β-半乳糖苷酶的含量變化,由圖可知,加入乳糖后,大腸桿菌細(xì)胞中l(wèi)ac mRNA和β-半乳糖苷酶的含量都逐漸升高,而去掉乳糖后,大腸桿菌細(xì)胞中l(wèi)ac mRNA的含量逐漸降低,β-半乳糖苷酶的含量保持不變.

解答 解:(1)①乳糖屬于二糖,可被分解為半乳糖和葡萄糖.
②據(jù)圖可知,加入乳糖時(shí),lac mRNA含量首先升高,β-半乳糖苷酶隨即增加,說(shuō)明加入乳糖后lac 基因才會(huì)啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄,因此去掉乳糖后,lac基因轉(zhuǎn)錄停止,且lac mRNA很快被分解,因此lac mRNA含量立即下降;去掉乳糖后,β-半乳糖苷酶含量在一定時(shí)間內(nèi)維持穩(wěn)定,其原因是β-半乳糖苷酶合成后不會(huì)很快被分解.
(2)為了證實(shí)乳糖的作用是誘導(dǎo)新的β-半乳糖苷酶合成而不是將細(xì)胞內(nèi)已存在的酶前體轉(zhuǎn)化為有活性的酶,科研人員將大腸桿菌放入含35S標(biāo)記的氨基酸但無(wú)乳糖的培養(yǎng)基中繁殖多代,則大腸桿菌中合成的β-半乳糖苷酶含有35S標(biāo)記;之后將這些細(xì)菌轉(zhuǎn)移到不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),加入乳糖后,分離、檢測(cè)新合成的β-半乳糖苷酶,若這些酶是誘導(dǎo)合成的,則檢測(cè)后沒(méi)有放射性,若這些酶是細(xì)胞內(nèi)已存在的酶前體轉(zhuǎn)化而來(lái)的,則檢測(cè)后含有放射性.
(3)在野生型和突變型細(xì)菌培養(yǎng)基中添加放射性標(biāo)記的乳糖,發(fā)現(xiàn)野生型在乳糖誘導(dǎo)后會(huì)攝取乳糖,而突變型菌幾乎不能.據(jù)此推測(cè)乳糖還能夠誘導(dǎo)野生型菌產(chǎn)生某種蛋白X,蛋白X的功能是運(yùn)輸乳糖進(jìn)入細(xì)胞.
(4)由上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),只有當(dāng)乳糖存在時(shí),RNA聚合酶與lac 基因的啟動(dòng)子結(jié)合,誘導(dǎo)lac 基因表達(dá),從而誘導(dǎo)β-半乳糖苷酶和蛋白X的合成.這種機(jī)制使微生物在有底物存在時(shí)才合成相關(guān)酶,從而減少了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi).
故答案為:
(1)①二
②轉(zhuǎn)錄    lac基因轉(zhuǎn)錄停止,lac mRNA很快被分解   合成后不會(huì)很快被分解
(2)不含放射性物質(zhì)的    沒(méi)有
(3)運(yùn)輸乳糖進(jìn)入細(xì)胞
(4)RNA聚合    β-半乳糖苷酶和蛋白X    物質(zhì)和能量

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生能正確分析提供信息和曲線圖中的信息,能從中提取有效信息答題,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.圖中甲為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.若抑制神經(jīng)元的呼吸作用,將不會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
B.在M側(cè)給予一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激,鉀離子從外側(cè)流向內(nèi)側(cè)
C.圖乙中C與D結(jié)合后突觸后膜的膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
D.圖乙中C、D分別表示神經(jīng)遞質(zhì)與神經(jīng)受體,C的釋放表明突觸前膜具有選擇透過(guò)性

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14.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,圖中箭頭表示電流方向,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、2、4、
B.在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、2、4
C.在a、b兩點(diǎn)中央刺激會(huì)出現(xiàn)1或4現(xiàn)象
D.在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、3、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中4的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸.
(2)該圖中有脫氧核苷酸4種.從圖中可知DNA分子的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接排列而成.
(3)DNA分子中兩條長(zhǎng)鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連結(jié)成堿基對(duì),其特定的排列順序構(gòu)成了DNA分子的特異性.

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15.如圖所示,分別將靈敏電流計(jì)按圖連接.(甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab間長(zhǎng)度相同),據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀態(tài)是外正內(nèi)負(fù),這種電位分布產(chǎn)生的原因主要是K+外流的結(jié)果.
(2)甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測(cè)不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,要怎樣改進(jìn)才能測(cè)到靜息電位?把一個(gè)電極插入膜內(nèi)(或電流表一端插入膜內(nèi)).
(3)如甲圖所示,當(dāng)a處受到刺激時(shí),電流計(jì)將發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn).
(4)現(xiàn)同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)有效刺激,觀察指針擺動(dòng),指針?lè)磻?yīng)時(shí)間落后的是乙圖,原因是興奮在該圖傳遞時(shí)信號(hào)經(jīng)過(guò)了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變.

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5.將同一品種的小麥分別種在水肥條件不同的農(nóng)田中,其株高等性狀表現(xiàn)出很大差異,這種差異來(lái)源于( 。
A.染色體變異B.基因重組C.基因突變D.不可遺傳的變異

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12.下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中,不正確的是( 。
A.在理想條件下,種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為:Nt=N0λt
B.一個(gè)物種引入新的地區(qū)后,一定呈“J”型增長(zhǎng)
C.對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降低其K值
D.一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群,數(shù)量在$\frac{K}{2}$左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大

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9.將某一經(jīng)3H標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)分裂后形成4個(gè)大小相等的子細(xì)胞.下列有關(guān)說(shuō)法正確的有(  )
①若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,則其DNA均含3H;
②若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N,則其DNA均含3H;
③若子細(xì)胞中的染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因重組;
④若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,則是同源染色體彼此分離的結(jié)果;
⑤若進(jìn)行有絲分裂,則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)可能為0.
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.生物體內(nèi)的代謝與ATP、酶有密切關(guān)系.如圖甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過(guò)程與ATP的關(guān)系,乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用.請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中,若發(fā)生在玉米體內(nèi),葉肉細(xì)胞通過(guò)生理過(guò)程①產(chǎn)生ATP的具體部位是葉綠體類囊體薄膜(葉綠體基粒).
(2)從太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的機(jī)械能,需要依次經(jīng)過(guò)甲圖中①②③④(填數(shù)字)過(guò)程.
(3)乙圖中,若表示過(guò)氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是底物已完全被消耗盡. 過(guò)氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能.Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過(guò)氧化氫酶相比,要達(dá)到生成物量的最大值,反應(yīng)時(shí)間一般大于d分鐘.(填大于、小于或等于)

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