A. | 脂肪分子中含H比糖類多,是細胞中直接能源物質(zhì) | |
B. | 存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖 | |
C. | ATP、核苷酸、DNA、核糖、磷脂的組成元素中都有C、H、O、N、P | |
D. | 蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中 |
分析 1、脂肪是良好的儲能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì),與糖類相比,脂肪含有較多的H,因此氧化分解時消耗的氧氣多,釋放的能量多.
2、糖類的元素組成是C、H、O,蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等,不同類的脂質(zhì)的元素組成不同,脂肪和固醇的元素組成是C、H、O,磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,核酸的元素組成是C、H、O、N、P.
3、氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵結構中,核酸中的N存在于含氮堿基中.
解答 解:A、與糖類相比,脂肪含有較多的H,因此氧化分解時消耗的氧氣多,釋放的能量多;細胞的直接能源物質(zhì)是ATP,A錯誤;
B、葉綠體進行光合作用產(chǎn)物是葡萄糖,線粒體進行呼吸作用,反應物是丙酮酸,葡萄糖不能進入線粒體內(nèi),B正確;
C、ATP、核苷酸、DNA、磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,核糖的元素組成是C、H、O,C錯誤;
D、蛋白質(zhì)分子的N元素主要存在于肽鍵中,D錯誤.
故選:B.
點評 本題的知識點是糖類、脂肪的功能和元素組成特點,ATP、磷脂、DNA、蛋白質(zhì)的元素組成的異同點,線粒體和葉綠體的功能,解題時要把較瑣碎的知識點進行歸納整合到組成細胞的元素與化合物這一知識點上,有利于掌握和應用,D選項往往因?qū)﹄逆湹慕Y構理解不透徹而錯選.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸和核苷酸 | ||
C. | 氨基酸、氨基酸和核苷酸 | D. | 淀粉、蛋白質(zhì)和DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患者中女性多于男性,但部分女性患者病癥較輕 | |
B. | 男性患者致病基因可能來自祖母 | |
C. | 患者家系有明顯的世代連續(xù)現(xiàn)象 | |
D. | 男性患者的致病基因只能傳給女兒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內(nèi)自由水和結合水的比值越大,代謝強度就越大,抗逆性也越大 | |
B. | 細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體等細胞器均可產(chǎn)生水 | |
C. | 相同質(zhì)量的糖類、脂肪,徹底氧化分解時生成水最多的是糖類 | |
D. | 水分子的跨膜運輸方向是低濃度溶液→高濃度溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在膜上進行 | |
B. | 所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行代謝活動 | |
C. | 生物膜功能的復雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量 | |
D. | 抗體的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜在結構和功能上的相互聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)是核糖核酸,人體內(nèi)有1種 | |
B. | 從圖中看該物質(zhì)只含有C、H、O、P四種元素 | |
C. | 該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA,它主要分布在細胞質(zhì)中 | |
D. | 在T2噬菌體和HIV的宿主細胞中都找不到這種物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結合水 | B. | 自由水 | ||
C. | 既是結合水,又是自由水 | D. | 既不是結合水,也不是自由水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南湘西自治州高三第二次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知某植物的花色受兩對獨立遺傳的基因控制,其花色的形成過程如圖所示,F(xiàn)以兩株白花植株為親本,雜交產(chǎn)生的F1全為粉色花株,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2.據(jù)此回答下列問題:
(1)親本白花植株的基因型為_____,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為___________。
(2)F2中的白花植株有__種基因型,若取F2中的粉花植株自由交配,則后代粉花植株所占的比例為__。
(3)用X射線處理F1的幼苗,使得該植株的一個基因發(fā)生突變,導致粉花植株變成了白花植株,為了確定突變的基因,可讓該突變植株和aabb的植株雜交。
①若___________,則發(fā)生突變的是A基因。
②若___________,則發(fā)生突變的是b基因。
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