14.下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(  )
A.丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程在膜上進(jìn)行
B.所有的酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行代謝活動(dòng)
C.生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量
D.抗體的合成和分泌過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

分析 1、細(xì)胞膜的成分:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類(lèi).磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層.
2、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者.
3、分泌蛋白的合成過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量.

解答 解:A、丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,A錯(cuò)誤;
B、并非所有的酶都在生物膜上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量,C錯(cuò)誤;
D、抗體是分泌蛋白,它的合成和分泌過(guò)程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查真核細(xì)胞生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力,屬于中檔題,分泌蛋白相關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題(請(qǐng)?jiān)赱]內(nèi)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào),在橫線上填結(jié)構(gòu)或物質(zhì)名稱(chēng)):
(1)如果該細(xì)胞是紫色洋蔥表皮細(xì)胞,則紫色色素存在于[④].
(2)如果圖為植物根細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[⑨]葉綠體.
(3)圖中[⑧]核糖體是原核細(xì)胞僅有的細(xì)胞器.
(4)低等植物細(xì)胞具有而該細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是中心體.
(5)圖中含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體(寫(xiě)名稱(chēng)).
(6)細(xì)胞核的功能是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在觀察蝗蟲(chóng)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),一定能區(qū)分初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞的依據(jù)是( 。
A.是否存在形態(tài)相同的染色體B.是否存在染色單體
C.是否存在四分體D.是否存在同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有種細(xì)菌會(huì)在人類(lèi)的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移,使人患腦膜炎.其原因是該菌的一種名為InIC 的蛋白可通過(guò)阻礙人類(lèi)細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移.下列敘述正確的是( 。
A.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要高爾基體的加工
B.該菌使人類(lèi)細(xì)胞發(fā)生變形,說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C.該菌在人類(lèi)的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移依賴(lài)于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
D.該菌需氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.判斷酵母菌是否進(jìn)行酒精發(fā)酵,可選擇雙縮脲試劑
B.醋酸洋紅液進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C.脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染液
D.進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),如選用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮,則需使用顯微鏡的小光圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A.脂肪分子中含H比糖類(lèi)多,是細(xì)胞中直接能源物質(zhì)
B.存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖
C.ATP、核苷酸、DNA、核糖、磷脂的組成元素中都有C、H、O、N、P
D.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.從洋蔥根尖細(xì)胞中分離出X、Y、Z三種細(xì)胞器,測(cè)定它們有機(jī)物的含量如表所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
蛋白質(zhì)/%脂質(zhì)/%核酸/%
X61039
Y6720微量
Z59410
A.細(xì)胞器X含有P元素
B.細(xì)胞器Z可能與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān)
C.細(xì)胞器Y具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D.這三種細(xì)胞器均可用光學(xué)顯微鏡觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件.如圖表示神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的功能聯(lián)系.據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)免疫系統(tǒng)的組成包括免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì).
(2)據(jù)圖分析,精神焦慮、緊張會(huì)導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素分泌增加,抑制人體免疫功能,使T細(xì)胞活性下降,分泌淋巴因子減少,間接引起漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體減少,因而免疫能力降低.
(3)圖中的CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素.
(4)免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的細(xì)胞因子,也能作用于下丘腦,導(dǎo)致體溫升高,代謝加快,有利于免疫過(guò)程中的能量供應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016廣東高考佛山市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一綠色植物放在密閉裝置內(nèi),在恒定且適宜溫度下,依次經(jīng)過(guò)如下處理:①黑暗中放置一段時(shí)間;②給予一定強(qiáng)度的光照;③維持光照,并添加NaHCO3溶液。測(cè)得裝置內(nèi)O2濃度的變化如右圖所示,下列分析錯(cuò)誤的是

A.AB段植物呼吸作用的速率是恒定的

B.B點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光照處理

C.BD段光合作用速率大于呼吸作用速率

D.CD段光合作用的限制因素是CO2濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案