【題目】下圖中甲曲線表示某種酶在最適溫度下的酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系，乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度pH的變化趨勢，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.A點酶活性低，原因是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

B.將B點反應(yīng)溫度提高5℃，反應(yīng)速率將下降

C.將C點反應(yīng)物濃度降低，反應(yīng)速率一定下降

D.D點和G點對應(yīng)的條件下，適于該酶的短期保存

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意可知：甲曲線表示某種酶在最適溫度下的酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系，曲線AB段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，因此該段影響酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度；B點時，酶促反應(yīng)速率達到最大值；曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加，催化速率不變，說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量和酶的活性；低溫條件下酶的活性受到抑制，但并不失活，pH過低酶失活，據(jù)此判斷：乙曲線代表溫度對酶促反應(yīng)的影響，丙曲線代表pH對酶促反應(yīng)的影響。

A、根據(jù)題意，甲曲線表示某種酶在最適溫度下的酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系，因此A點反應(yīng)速率低是由于受到底物濃度的限制，A錯誤；

B、根據(jù)以上分析可知，B點時，酶促反應(yīng)速率達到最大值，此時酶的溫度為最適，若將B點反應(yīng)溫度提高5℃，則酶的活性降低，反應(yīng)速率將下降，B正確；

C、根據(jù)以上分析可知，曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加，催化速率不變，說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量和酶的活性，因此將C點反應(yīng)物濃度降低，反應(yīng)速率可能不變，C錯誤；

D、根據(jù)以上分析可知，乙曲線代表溫度對酶促反應(yīng)的影響，丙曲線代表pH對酶促反應(yīng)的影響，D點在乙曲線上，處于低溫條件下，適于該酶的短期保存，而G點位于丙曲線上，此時pH值較低，會使酶失活， D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是（ ）

A.④和⑤是不同種類的物質(zhì)

B.①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗

C.③能維持細胞的酸堿平衡

D.點燃后產(chǎn)生CO2中的C來自于種子的糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來.我國死于狂犬病的人數(shù)有上升趨勢�？袢〔《镜暮怂崾荝NA,機體感染病毒后產(chǎn)生的特異性IgC抗體，能消除狂犬病病毒，這是接觸狂犬病病毒后及時注射疫苗和特異性抗體的重要依據(jù)。我國利用地鼠的腎細胞培養(yǎng)狂犬病疫苗，已取得良好效果。請根據(jù)上述材料.回答下列問題:

（1）巴斯德利用固定毒株制成減毒活疫苗，預(yù)防狂犬病，制成減毒活疫苗需要用___________ 培養(yǎng)。

（2）特異性抗體獲取可用單克隆抗體制備。在制備克隆抗體的過程中.應(yīng)用的動物細胞工程技術(shù)是______________________。

（3）下面是單克隆抗體制備過程示意圖，請據(jù)圖回答:

①圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細胞”是______________細胞，該細胞能夠產(chǎn)生____________。從小鼠體內(nèi)提取分離該細胞之前，給小鼠注射的特定的物質(zhì)是________。

②圖中B過程是細胞融合，該過程需要用滅活的_____________、聚乙二醇或電激等誘導。

③特異性抗體獲取的方法也可以采用向動物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原，使動物產(chǎn)生抗體，然后從動物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比，單克隆抗體具有____________的優(yōu)點。

（4）動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足的環(huán)境條件有無菌、無毒、適宜的溫度、適宜的pH值、營養(yǎng)物質(zhì)和 ____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鉛和鎘是人體的非必需元素，在自然界中含量很低，一般不影響 人體健康。當環(huán)境受到鉛或鎘污染后，大量的鉛或鎘可通過食物鏈進人人體，引發(fā)中毒現(xiàn)象。如鉛可影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，引起兒童多動、狂躁不安等，還能抑制T細胞的功能，免疫力減弱；鎘被人體吸收后，主要蓄積在腎臟中，使腎小管上皮細胞變性壞死。請回答下列問題：

(l)如圖可表示鉛使人狂躁不安的作用機理。正常情況下，當興奮傳導到突觸前膜時，氨基丁 酸（一種抑制性遞質(zhì)）通過 ___方式釋放，并與圖中的 ___（填標號）結(jié)合，引起Cl-內(nèi)流，突觸后膜內(nèi)負外正的電位差值增大，從而促進放松和消除緊張。由此推測，鉛使兒童狂躁不安的可能原因是____。

(2)鉛抑制了T細胞的功能，會使免疫系統(tǒng)的___________功能降低。

(3)由于鎘中毒患者的腎臟中蓄積大量的鎘，導致其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，原因是____。

(4)此實例說明，人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】枯草芽孢桿菌產(chǎn)生的蛋白酶在醫(yī)藥和化工等領(lǐng)域具有重要的價值。為篩選蛋白酶產(chǎn)量高的枯草芽孢桿菌菌株，分別將浸過不同菌株的提取液(a -e)及無菌水(f)的無菌圓紙片置于平板培養(yǎng)基表面，在37℃恒溫箱中放置2-3天，結(jié)果如圖。如圖是枯草芽孢桿菌的蛋白酶和其它酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)（酶在不同溫度下保溫足夠長的時間后，再測定其最適宜溫度下的活性）。請回答問題：

(l)在篩選枯草芽孢桿菌蛋白酶高產(chǎn)菌株時，培養(yǎng)基營養(yǎng)成分應(yīng)包括水、無機鹽、生長因子、葡萄糖、____。培養(yǎng)枯草芽孢桿菌時，常用搖床進行振蕩培養(yǎng)，目的是______。

(2)a-e中蛋白酶產(chǎn)量最高的菌株是____（用字母回答），判斷依據(jù)是____。

(3)在蛋白酶的生產(chǎn)過程中，通常先將發(fā)酵液在60 -70℃保溫一定時間后，再制備酶制劑。保溫一定時間的目的是____。

(4)質(zhì)監(jiān)局為了檢驗標有含該蛋白酶的加酶洗衣粉質(zhì)量，設(shè)計了如圖所示實驗。如果實驗結(jié)果是____，則說明該洗衣粉中含有蛋白酶。若用該實驗來判斷此酶活性大小可通過觀察____實現(xiàn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。下列敘述正確的是（ ）

A.O2濃度為零時O2吸收量為零，該器官不進行呼吸作用

B.O2濃度在10%以下時O2的吸收量非常低，該器官只進行無氧呼吸

C.O2濃度在10%以上時O2吸收量=CO2釋放量，該器官只進行有氧呼吸

D.保存該器官時，為減少有機物消耗，O2濃度越低越好

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為光合作用最適溫度條件下，植物光合速率測定裝置圖，圖乙中a、b為測定過程中某些生理指標相對量的變化。下列說法錯誤的是

A. 圖甲裝置在較強光照下有色液滴向右移動，再放到黑暗環(huán)境中有色液滴向左移動

B. 若將圖甲中的CO2緩沖液換成質(zhì)量分數(shù)為1%的NaOH溶液，其他條件不變，則植物幼苗葉綠體產(chǎn)生NADPH的速率將不變

C. 一定光照條件下，如果再適當升高溫度，真正光合速率會發(fā)生圖乙中從b到a的變化

D. 若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b的變化，則可能是適當提高了CO2緩沖液的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦參與水鹽、血糖平衡部分調(diào)節(jié)過程以及Graves氏病的發(fā)病機理，請據(jù)圖回答：

（1）人體劇烈運動大量出汗后，激素A能促進______對水分的重吸收，以維持細胞外液滲透壓相對穩(wěn)定。

（2）當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，此過程屬于______調(diào)節(jié)，Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應(yīng)T細胞，據(jù)此推測Ⅰ型糖尿病屬于免疫失調(diào)引起的______病。效應(yīng)T細胞可通過其膜表面受體識別胰島B細胞，但漿細胞卻不能識別，其根本原因是______。

（3）據(jù)圖分析，抗體1可導致______（填“甲狀腺功能亢進”或“甲狀腺功能減退”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的莖葉均為紫色，為探究葉片中是否含有葉綠素，生物興趣小組進行了如下實驗：

(1)興趣小組甲用紙層析法進行色素的分離、鑒定。若出現(xiàn)____色的色素帶，說明有葉綠素a和葉綠素b。

(2)興趣小組乙先將同一生長狀況的本品種植株均分為兩組，分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的培養(yǎng)液中，置于適宜條件下培養(yǎng)兩周后，再將兩種條件下的植株分別移入兩個密閉玻璃容器內(nèi)，置于室外（晴天）相同的條件下，測定密閉容器中一天的CO2濃度變化情況，如圖所示。

①____組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株，判斷的理由是____。

②對于這兩組植株來說，B1、B2兩個點對應(yīng)的光照強度又稱為____。在這一天內(nèi)，B1對應(yīng)的時刻____（填“等于”“早于”或“晚于”）B2對應(yīng)的時刻，原因是____。

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