分析 1、基因工程的工具包括:限制酶、DNA連接酶、運載體;
2、將目的基因導入植物細胞一般采用農桿菌轉化法,導入動物細胞一般采用顯微注射法,導入微生物細胞一般采用鈣離子處理法.
3、生物導彈:單克隆抗體+放射性同位素、化學藥物或細胞毒素(借助單克隆抗體的定位導向作用將藥物定向帶到癌細胞,在原位殺死癌細胞.療效高,副作用小,位置準確.)
4、生態(tài)工程所遵循的基本原理有 物質循環(huán)再生原理、整體性原理、協(xié)調與平衡原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)學和工程學原理.
解答 解:(1)基因工程的工具酶包括限制酶和DNA連接酶.將重組DNA分子導入雙子葉植物細胞采用最多的方法是農桿菌轉化法.由導入目的基因的大豆受體細胞培養(yǎng)成植株需要利用植物組織培養(yǎng) 技術,該技術的核心是脫分化和再分化.為了確定耐鹽轉基因大豆是否培育成功,既要用放射性同位素標記的耐鹽基因/目的基因作探針進行分子雜交檢測,又要用一定濃度鹽水澆灌或移栽到鹽堿地中的方法從個體水平鑒定植株的耐鹽性.
(2)“生物導彈”是借助單克隆抗體的導向作用,將藥物定向帶到癌細胞所在位置,在原位殺死癌細胞.
(3)防止多精入卵受精的兩道屏障分別為透明帶反應和卵黃膜的封閉作用.
(4)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質循環(huán)再生原理、整體性原理、協(xié)調與平衡原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)學和工程學原理.
故答案為:
(1)限制酶(限制性核酸內切酶) 農桿菌轉化法 植物組織培養(yǎng) 再分化 耐鹽基因/目的基因
(2)單克隆抗體
(3)卵細胞膜
(4)物質循環(huán)再生
點評 本題綜合考查了基因工程、細胞工程、胚胎工程以及生態(tài)工程的有關知識,要求考生能夠識記基因工程的工具和操作步驟,識記生物導彈的組成和作用特點,識記生態(tài)工程的原理等,再結合所學知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 21三體綜合癥患者體細胞中含有3個染色體組 | |
B. | 三倍體西瓜并不是一顆種子都不能產生 | |
C. | 一個體細胞中任意兩個染色體組之間的染色體形態(tài)、數(shù)目一定相同 | |
D. | 單倍體指體細胞中只含1個染色體組且高度不育的個體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①處進行電刺激,則在A、E處均能測到膜電位變化 | |
B. | ②處進行電刺激,則該處膜內電位將由正電位變?yōu)樨撾娢?/td> | |
C. | ②處進行電刺激,則①處將會出現(xiàn)興奮傳導現(xiàn)象 | |
D. | ①處進行電刺激,能引起C處釋放遞質、傳導興奮 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細胞到成熟紅細胞的分化是從原紅細胞開始的 | |
B. | 原紅細胞分裂時沒有同源染色體的聯(lián)會和分離 | |
C. | 網織紅細胞中不能進行遺傳信息的轉錄和翻譯 | |
D. | 紅系祖細胞與成熟紅細胞所含DNA相同,蛋白質不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江鶴崗一中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內后,常造成人體下肢腫脹,這是由于
A.細胞將不能接受氨基酸 B.組織間隙積累液體
C.不能消化脂肪 D.組織內葡萄糖濃度升高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水生生物群落垂直結構具有分層現(xiàn)象,不存在水平結構 | |
B. | 人類活動可以改變群落的結構、群落演替的方向和速度 | |
C. | 在人類活動干擾下,水生生物群落的優(yōu)勢物種可發(fā)生改變 | |
D. | 水生生物群落自然演替過程中,自我調節(jié)能力一般會增強 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對供體和受體母牛都要進行相同激素處理 | |
B. | 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行 | |
C. | 對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植 | |
D. | 胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率隨著胚胎數(shù)目的增多而降低 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com