(7分)下表為通過(guò)基因工程技術(shù)應(yīng)用植物生產(chǎn)的一些藥物,這些植物又被稱為生物反應(yīng)器。生物反應(yīng)器可以取自不同的生物,其中以微生物居多,但植物與動(dòng)物反應(yīng)器正在成為研究的熱點(diǎn)。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
藥物名稱 | 基因來(lái)源 | 應(yīng)用范圍 | 應(yīng)用植物 |
核糖體抑制蛋白 | 玉米 | 抑制HIV復(fù)制 | 煙草 |
抗體 | 小鼠 | 多種用處 | 煙草 |
生長(zhǎng)激素 | 鮭魚 | 促進(jìn)生長(zhǎng) | 煙草 |
干擾素 | 人 | 抗病毒 | 蕪菁 |
(1)將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞的最常用的方法是 ▲ ,目的基因能在植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 ▲ 。在檢測(cè)受體細(xì)胞中是否已經(jīng)導(dǎo)入目的基因時(shí),也常常要借助于基因表達(dá)載體上 ▲ 基因的表達(dá)。
(2)從抑制HIV復(fù)制的藥物名稱分析,該藥物的功能可能是抑制 ▲ 。從表中所列藥物的化學(xué)本質(zhì)分析,這些藥物都可以與 ▲ 試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。
(3)能表達(dá)生長(zhǎng)激素的基因可位于鮭魚的 ▲ 細(xì)胞內(nèi),生長(zhǎng)激素不能使煙草細(xì)胞生長(zhǎng)的原因是 ▲ 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ、(7分)下表是幾種植物部分器官灰分的成分,請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:
植物成分 | K2O | Na2O | CaO | MgO | Fe2O3 | P2O5 | SO2 | SiO2 | Cl- |
小麥種子 | 30.2 | 0.6 | 3.5 | 13.2 | 0.6 | 47.5 | - | 0.7 | - |
小麥莖葉 | 13.6 | 1.4 | 5.8 | 2.5 | 0.6 | 4.8 | - | 67.4 | - |
玉米種子 | 29.8 | 1.1 | 2.2 | 15.5 | 0.8 | 45.6 | 0.8 | 2.1 | 0.9 |
玉米莖葉 | 27.2 | 0.8 | 5.7 | 11.4 | 0.8 | 9.1 | - | 40.2 | - |
土豆塊莖 | 60.0 | 3.0 | 2.6 | 4.9 | 1.1 | 16.5 | 6.5 | 2.1 | 3.4 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題十二 種群和群落 題型:綜合題
(24分)回答下列I、Ⅱ兩個(gè)小題
I.某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠,進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)實(shí)驗(yàn)一 按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊 紅細(xì)胞);7天后,取脾臟組織制成細(xì)胞懸液;將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間, 然后檢測(cè)SRBC破裂情況(注:特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后,紅細(xì)胞會(huì)破裂,釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高,OD值越大)。
組別 | 材料準(zhǔn)備 | 數(shù)量(只) | 培養(yǎng)液的OD值 |
甲 | 手術(shù)損毀組(做手術(shù)并損毀下丘腦前部) | 12 | O. 20 |
乙 | 正常組(未做手術(shù)) | 12 | O. 40 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題四 細(xì)胞的增殖、分化、衰老和癌變 題型:綜合題
(24分)回答下列I、Ⅱ兩個(gè)小題
I.某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠,進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)實(shí)驗(yàn)一 按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊 紅細(xì)胞);7天后,取脾臟組織制成細(xì)胞懸液;將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間, 然后檢測(cè)SRBC破裂情況(注:特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后,紅細(xì)胞會(huì)破裂,釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高,OD值越大)。
組別 |
材料準(zhǔn)備 |
數(shù)量(只) |
培養(yǎng)液的OD值 |
甲 |
手術(shù)損毀組(做手術(shù)并損毀下丘腦前部) |
12 |
O. 20 |
乙 |
正常組(未做手術(shù)) |
12 |
O. 40 |
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是________________________________。
②脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂,說(shuō)明懸液中含有________物質(zhì),產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為
________________________________.
③有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組:做手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為有必要嗎?________________
請(qǐng)說(shuō)明理由________________________________________________________________。
④請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二 另取正常鼠和手術(shù)損毀鼠多組,在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘,然后測(cè)定大鼠單位時(shí)間的耗氧量。正常鼠的結(jié)果如圖所示。
①請(qǐng)?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線。
②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境,其血糖濃度會(huì)升高,原因是________
________________________________________________________
③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮,這是由于該大鼠下丘腦釋放的________________減少,使垂體釋放的____________降低所致。
Ⅱ,某石質(zhì)海灘的潮間帶由大小不一的水坑和水坑間的凸出基質(zhì)兩類環(huán)境組成,主要生長(zhǎng)著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動(dòng)物。岸蟹主要以濱螺等小動(dòng)物為食,其主要天敵是海鷗。
(I)有人選擇太小、深度等相似的兩個(gè)自然水坑(A、B),把B坑中的全部濱螺(233只)提出,移入幾乎無(wú)濱螺的A坑,研究濱螺對(duì)海藻及岸蟹種群的影響,結(jié)果如圖所示。
①圖A中滸苔數(shù)量下降的主要原因是____________________________________。從種間關(guān)系角度看,滸苔和角叉苔是________________________________關(guān)系。
②水坑中岸蟹種群密度與_________________海藻的種群相對(duì)數(shù)量星正相關(guān)。研究發(fā)現(xiàn),此種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵;而另一種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境則相反。請(qǐng)據(jù)此解釋B坑中的濱螺在移出前數(shù)量較多的原因______________________________ _____
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ③本研究涉及到的生物構(gòu)成的最長(zhǎng)食物鏈為_(kāi)_____________________________________。
(2)通過(guò)對(duì)水坑和凸出基質(zhì)這兩類微型生態(tài)系統(tǒng)中濱螺密度和海藻物種數(shù)的調(diào)查,繪制成圈C。
①在濱螺極稀少的情況下,如果要最大限度地保護(hù)生物多樣性,需要優(yōu)先保護(hù)的是____________生態(tài)系統(tǒng),這種保護(hù)措施屬于________________________________________。
②當(dāng)濱螺密度長(zhǎng)期保持在100 - 200只/m2時(shí),________________________________生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較高。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ、(7分)下表是幾種植物部分器官灰分的成分,請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:
植物成分 |
K2O |
Na2O |
CaO |
MgO |
Fe2O3 |
P2O5 |
SO2 |
SiO2 |
Cl- |
小麥種子 |
30.2 |
0.6 |
3.5 |
13.2 |
0.6 |
47.5 |
- |
0.7 |
- |
小麥莖葉 |
13.6 |
1.4 |
5.8 |
2.5 |
0.6 |
4.8 |
- |
67.4 |
- |
玉米種子 |
29.8 |
1.1 |
2.2 |
15.5 |
0. 8 |
45.6 |
0.8 |
2.1 |
0.9 |
玉米莖葉 |
27.2 |
0.8 |
5. 7 |
11.4 |
0.8 |
9.1 |
- |
40.2 |
- |
土豆塊莖 |
60.0 |
3.0 |
2.6 |
4.9 |
1.1 |
16.5 |
6.5 |
2.1 |
3.4 |
⑴從上表的比較可以看出,植物種子含量最多和其次的元素是 ,這就說(shuō)明這兩種元素對(duì)果實(shí)和種子的形成是非常重要的。
⑵從表中還可以看出,地下貯藏器官含______元素最多,這可證明該元素在貯藏______過(guò)程中起著重大作用,該貯藏物質(zhì)水解后產(chǎn)生許多個(gè)的分子及用來(lái)檢測(cè)該產(chǎn)生的分子的試劑分別是
⑶因此,對(duì)于收獲籽粒的農(nóng)作物應(yīng)多施____肥,對(duì)于收獲塊莖的農(nóng)作物應(yīng)該多施__肥。
⑷不同植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量的需求量是不同的,這是由 決定的
Ⅱ、(6分)腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)腦啡肽是由 種氨基酸通過(guò) 的方式形成的化合物,其中氨基和羧基各有 個(gè),分別表示為 。
(2)組成氨基酸的化學(xué)元素是 ,氨基酸分子之間連接的化學(xué)鍵表示式是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省東莞市高二第二學(xué)期期末考試生物A卷 題型:綜合題
(12分,每空1分)紫外線輻射可使細(xì)胞產(chǎn)生活性氧和自由基,二者極不穩(wěn)定,容易發(fā)生一系列的氧化連鎖反應(yīng),所產(chǎn)生的某些氧化產(chǎn)物可以對(duì)細(xì)胞造成傷害。一些水果的果皮富含抗氧化劑,那么,果皮成分能保護(hù)細(xì)胞免受紫外線輻射的傷害嗎?對(duì)此有人進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1) 按下表配方配制接種液,然后使用接種環(huán)分別將菌種接種到4塊培養(yǎng)基上。
培養(yǎng)基編號(hào) |
接種液配方 |
a和d |
? +1mL無(wú)菌水 |
b和e |
3mL菌液+1mL柚皮提取液 |
(2) 紫外線照射:將a、b、d、e四塊已接種的培養(yǎng)基置于紫外燈正下方10cm處照射3min,然后立即用鋁箔紙包住培養(yǎng)皿,放人37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng);…
(3)24h后,取出培養(yǎng)皿,觀察、計(jì)數(shù)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
培養(yǎng)基編號(hào) |
a |
b |
d |
e |
菌落數(shù)目 |
2 |
503 |
327 |
537 |
討論:
(1)在倒平板的操作過(guò)程中,應(yīng)等待平板冷卻凝固后,將平板 放置。
(2)a、d培養(yǎng)基接種液的配方是 +1mL無(wú)菌水。
(3)無(wú)菌技術(shù)的目的是 和 。
培養(yǎng)基的滅菌方法是 。
(4)該實(shí)驗(yàn)微生物接種的方法是 ,計(jì)數(shù)方法是 。
(5)本實(shí)驗(yàn)的因變量是 。
(6)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,可以得出的初步結(jié)論是 。(2分)
(7)為提高本實(shí)驗(yàn)的可信度,下一步需要做的是 。(2分)
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