【題目】已知果蠅體色有黑色、淺黑色和灰色,由B/b基因決定,B基因決定黑色素合成,b基因決定灰色素合成,B、b同時存在表現(xiàn)為中間色(淺黑色);翅型有大翅和小翅,由H/h基因決定,H基因決定小翅,且HH和Hh性狀相同;基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某雌果蠅體細胞中染色體和部分基因示意圖。

(1)現(xiàn)有一只淺黑色小翅紅眼雄果蠅,寫出它可能的基因型:___________,上圖果蠅能產(chǎn)生___________種配子(僅考慮題中三對基因)。

(2)用純合黑色小翅雌果蠅和灰色大翅雄果蠅雜交的F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,分析下列問題:

①只考慮體色遺傳時,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為:_________________________________。

②只考慮翅型遺傳時,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為: _________________________________

根據(jù)上述兩個性狀與基因的關系和F2表現(xiàn)型、比例的特點,可推測分離定律中要滿足F2性性狀分離比為3:1的條件之一是___________,除此之外,還應該滿足:___________(至少寫出兩點)。

【答案】 BbHHXWY、BbHhXWY 8 黑色:淺黑色:灰色=1:2:1 小翅:大翅=3:1 等位基因間的顯隱關系為完全顯隱 ①子一代個體形成的配子數(shù)目相等且生活力相同;②雌雄配子結合的機會相等;③子二代不同基因型的個體存活率相同;④觀察子代樣本數(shù)目足夠多

【解析】試題分析:本題考查伴性遺傳、基因的分離定律的相關知識。意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息,運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力。需要學生掌握以下知識點:1、果蠅的性別決定是XY型,其中雌性個體的兩條性染色體形態(tài)相同,雄性個體的兩條性染色體形態(tài)不同,是異型染色體。2、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為果蠅體細胞染色體圖解,該果蠅的兩條性染色體相同,屬于雌果蠅。據(jù)圖可知控制果蠅體色的基因B、b與控制果蠅大翅和小翅的H、h基因位于常染色體上,而控制果蠅紅眼與白眼的W、w基因位于X染色體上。

(1)根據(jù)題意分析可知,淺黑色小翅紅眼雄果蠅的基因型為BbHHXWYBbHhXWY,據(jù)圖可知三對等位基因分別位于三對同源染色體上,產(chǎn)生的配子的種類為23=8

(2)據(jù)題意可知,用純合黑色小翅雌果蠅(BBHH)與灰色大翅雄果蠅(bbhh)雜交,只考慮體色遺傳,BB×bb→Bb(F1),F(xiàn)1隨機交配得F2,Bb×Bb→1BB、2Bb、1bb,據(jù)題意可知基因型BB表現(xiàn)為黑色,基因型Bb表現(xiàn)為淺黑色,基因型bb表現(xiàn)為灰色,故F2的表現(xiàn)型及其比例為黑色:淺黑色:灰色=1:2:1;只考慮翅型遺傳,HH×hh→Hh(F1),F(xiàn)1隨機交配得F2,Hh×Hh→1HH、2Hh、1hh,據(jù)題意可知,基因型H_表現(xiàn)為小翅,基因型hh表現(xiàn)為大翅,故F2的表現(xiàn)型及其比例為小翅:大翅=3:1。根據(jù)上述兩個性狀與基因的關系和F2表現(xiàn)型、比例的特點,可推測分離定律中要滿足F2性性狀分離比為3:1的條件之一是等位基因間的顯隱關系為完全顯隱,除此之外,還應該滿足①子一代個體形成的配子數(shù)目相等且生活力相同;②雌雄配子結合的機會相等;③子二代不同基因型的個體存活率相同;④觀察子代樣本數(shù)目足夠多。

練習冊系列答案
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【題目】如圖表示在一個固定容積的培養(yǎng)液中,一定時間內(nèi)酵母菌相關指標與氧氣濃度的關系,不正確的是( )

A. B. C. D.

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【題目】水貂病毒性腸炎是由水貂腸炎細小病毒引起的急性傳染病,具有較高的發(fā)病率和死亡率。某科研小組為生產(chǎn)獸用疫苗,制備水貂細小病毒空衣殼抗原(MEV-VP2蛋白),設計如下生產(chǎn)流程(①②③表示技術環(huán)節(jié))。

⑴ ①中用PCR技術擴增目的基因,該過程中所用的模板是_______________________,所用的Taq酶的特點是________________________________。在獲得大量目的基因后,需要使用的工具是_____________________________________________。

⑵ 被重組病毒感染后的蠶細胞需經(jīng)過②________________________,以達到增加疫苗產(chǎn)量的目的。在此過程中需要通過控制________通入量,目的是_____________________。

⑶ 為檢測樣液中是否含有有效成分,在③中使用___________________進行檢測。

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【題目】在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是

A. 增加室內(nèi)C02濃度 B. 采用綠色玻璃蓋頂

C. 增加光照強度 D. 增大室內(nèi)晝夜溫差

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【題目】下列有關育種的敘述,正確的是

A. 年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定能穩(wěn)定遺傳

B. 利用誘變育種可增大突變頻率,利于獲得新基因

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D. 三倍體無籽西瓜培育過程產(chǎn)生的變異屬于不可遺傳的變異

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【題目】如圖為有絲分裂相關的坐標曲線.相關說法不正確的是( )

A. 若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細胞中DNA含量不變

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C. 若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變

D. 若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變

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【題目】回答下列細胞分裂與生長及植物激素調節(jié)作用的相關問題。

如圖1為洋蔥根尖分生組織中每個細胞核DNA的含量,每個點代表記錄到的一個細胞。植物激素在細胞分裂和生長中起著重要作用,如生長素和細胞分裂素均對腋芽(側芽)的生長發(fā)育有調節(jié)作用。圖2為完整植株和去頂植株中頂端優(yōu)勢的模型,實線的寬度代表高水平的量,虛線代表低水平的量,箭頭表示運輸方向。

(1)在“觀察根尖細胞有絲分裂”實驗中,不選用伸長區(qū)或成熟區(qū)細胞的原因是多數(shù)細胞已高度分化。這種狀態(tài)的細胞稱為___________。

(2)下列對圖1的描述正確的有______________。(多選)

A.細胞核體積增大到最大體積一半時,DNA含量才急劇增加

B.圖中核DNA數(shù)量減半的原因是核膜重新形成

C.圖中核DNA數(shù)量減半的原因是因為著絲粒分裂

D.分裂間期的細胞數(shù)量較多的原因是間期占細胞周期的時間較長

(3)研究者在小桐子植株腋芽處施加細胞分裂素后,可測得控制DNA復制相關酶合成的基因表達量增加。由此推測細胞分裂素可以促使腋芽細胞周期進程中的_____________。

A.G2→M期 B.S→G2期 C.G1→S期 D.M→G1

(4)生長素可以促使多糖分子之間的組織結構改變,使細胞壁可塑性增加,進而促進細胞伸長。該多糖是______________

(5)結合已有知識和圖2分析,頂芽存在時腋芽的生長受到抑制的原因是:____________。

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【題目】下圖為一實驗裝置,各試管中裝有一長度與體積均相同的新鮮馬鈴薯條,處理如下。約1h后取出各馬鈴薯條,并觀察它們的長度變化,實驗室的溫度和濕度在實驗過程中保持不變;卮鹣铝袉栴}:

(1)甲試管中馬鈴薯條長度的變化是__________,原因是____________。乙試管中馬鈴薯條長度的變化是________,原因是____________。

(2)丙試管中的馬鈴薯,在實驗中的作用是____________。

(3)滲透作用是指_____________________________________________________。

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【題目】內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境。下列不屬于內(nèi)環(huán)境的是(  )

A. 組織液 B. 血漿 C. 淋巴 D. 細胞液

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