A、大部分為白色,少部分為紅色 |
B、大部分為紅色,少部分為白色 |
C、紅色與白色相當(dāng),約為1:1 |
D、全為紅色,沒有白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與纖維母細(xì)胞相比,經(jīng)過程①形成的誘導(dǎo)性干細(xì)胞的全能性較低 |
B、過程②的結(jié)果說明,誘導(dǎo)性干細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同 |
C、誘導(dǎo)性干細(xì)胞與上皮細(xì)胞在功能上有差異,形態(tài)上沒有差異 |
D、上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)性干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)甲基綠染色的口腔上皮細(xì)胞,可在高倍鏡下觀察到藍(lán)綠色的線粒體 |
B、在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用35S 標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì) |
C、用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的洋蔥表皮細(xì)胞也可以用來觀察有絲分裂 |
D、可用標(biāo)志重捕法精確地得到某地野驢的種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞 |
B、細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→②→③過程 |
C、細(xì)胞①中有4對(duì)同源染色體,8條染色單體 |
D、細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雙縮脲試劑 | 碘液 | 班氏試劑(加熱至沸騰) | |
甲 | 紫色 | 顏色無變化 | 顏色無變化 |
乙 | 顏色無變化 | 藍(lán)色(較深) | 顏色無變化 |
甲、乙混合 | 紫色 | 藍(lán)色 | 紅黃色 |
A、甲溶液含有淀粉 |
B、乙溶液含有還原性糖 |
C、混合溶液不含淀粉 |
D、混合溶液含有淀粉酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測(cè)梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后搖勻,并觀察顏色變化 |
B、在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系中,物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小呈正相關(guān) |
C、在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,pH是自變量,溫度是無關(guān)變量 |
D、紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)表明,葉綠素a在層析液中溶解度最低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該反射弧的神經(jīng)中樞主要是下丘腦 |
B、該反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和骨骼肌 |
C、寒冷刺激引起的興奮在該反射弧的突觸上雙向傳導(dǎo) |
D、寒冷刺激引起的興奮經(jīng)過突觸時(shí)的信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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