下列屬于可遺傳的變異的是（　　）
A、人的白化病
B、由于水肥充足玉米長得穗大粒足
C、曬太陽使皮膚曬黑
D、通過美容手術(shù)把單眼皮變成雙眼皮
考點(diǎn)：生物變異的應(yīng)用
專題：
分析：（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．
（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，包括基因突變、基因重組和染色體變異；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．
解答： 解：A、人的白化病是由基因突變引起的，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異，A正確；
B、由于水肥充足玉米長得穗大粒足是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異，屬于不可遺傳的變異，B錯(cuò)誤；
C、曬太陽使皮膚曬黑是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異，屬于不可遺傳的變異，C錯(cuò)誤；
D、單眼皮的人割了個(gè)雙眼皮是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異，屬不可遺傳的變異，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查了可遺傳變異和不遺傳變異的區(qū)別，意在考查學(xué)生的理解和識記能力，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在處理污水時(shí)，人們設(shè)計(jì)了一種膜結(jié)構(gòu)，用于將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬了生物膜的（　　）
A、識別功能B、選擇透性功能
C、全透性D、流動性功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體在產(chǎn)生后代過程中會產(chǎn)生一些新的類型，運(yùn)用不同生物學(xué)原理適當(dāng)?shù)倪x育，即可培育出各種符合人類需要的生物品種．下列關(guān)于育種的說法中正確的是（　　）
A、雜交育種可通過改變原有基因的分子結(jié)構(gòu)從而培育作物新品種
B、培育矮稈抗病小麥，可用雜交育種或單倍體育種的方法，二者相比前者簡便后者快捷
C、多倍體育種與單倍體育種都要用到秋水仙素，其中后者得到的品種植株矮小且不育
D、純種高桿抗病植株，利用r射線照射可培育出矮桿抗病品種，特點(diǎn)是周期短，容易獲得

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的紅綠色盲基因和血友病基因都在X染色體上，右面的家系圖中，黑色表示該個(gè)體患血友病，叉號表示該個(gè)體患紅綠色盲癥．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，血友病是伴X顯性遺傳病
B、Ⅲ-1的紅綠色盲基因來自Ⅱ-1，血友病基因來自Ⅱ-2
C、Ⅲ-3與正常男性婚配，女兒患血友病的概率是0
D、若Ⅲ-1的染色體組成為XXY，產(chǎn)生異常配子的是Ⅱ-1

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科目：高中生物 來源： 題型：

隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)程加快，城市對蔬菜的需求量逐年增加，溫室大棚的作用凸顯．如圖所示曲線a是自然狀態(tài)下重慶郊區(qū)一個(gè)密閉溫室中一天的CO2含量變化曲線，假定溫室中溫度恒定．據(jù)圖回答：

（1）曲線a的B點(diǎn)處植物產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有
 
，BC段CO2含量降低的原因是
 
．經(jīng)過24小時(shí)后溫室中CO2含量減少了，減少的CO2的去向是
 
．
（2）曲線b是在17時(shí)到20時(shí)之間采取某種措施后形成的，該措施是
 
．與曲線a相比，曲線b的總產(chǎn)量增加了
 
（用CO2量表示）．
（3）有人在曲線b的D點(diǎn)（20時(shí)）后繼續(xù)維持上述措施謀求更大產(chǎn)量，但是CO2含量的變化卻如曲線c，形成EF段的主要原因是
 
，為了增加經(jīng)濟(jì)效益他在EF時(shí)期的有效輔助措施是
 
．
（4）假定某個(gè)活的離體葉肉細(xì)胞處于EF時(shí)期，請你推測該細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中CO2的濃度
 
（大于/等于/小于）圖中24時(shí)溫室中的CO2濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將同一品種的小麥分別種在水肥條件不同的農(nóng)田，其株高等性狀表現(xiàn)出很大差異，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為（　�。�
A、遺傳性
B、基因重組引起的變異
C、基因突變產(chǎn)生的差異
D、不可遺傳的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞屬于滲透
B、紅墨水滴入清水中發(fā)生自由擴(kuò)散
C、枯死的枝條放入水中會發(fā)生滲透吸水
D、根細(xì)胞的滲透吸水方式是自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

某地大力發(fā)展農(nóng)家樂，構(gòu)建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè)．池塘養(yǎng)魚垂釣，水稻長勢喜人，農(nóng)民正忙著進(jìn)行除草、治蟲、施肥等生產(chǎn)活動．根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理，分析回答下列問題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，池塘中的藻類屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的
 
，它們在群落垂直方向上的分布具有分層現(xiàn)象，這種現(xiàn)象與不同水域深度的
 
有密切相關(guān)．
（2）從能量流動的角度分析，農(nóng)民除草、治蟲的目的是
 
．
（3）從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，稻田生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥，主要原因是
 
．
（4）假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖1所示為λ值隨時(shí)間的變化曲線．如圖2所示為該系統(tǒng)能量流動示意圖[單位：J/（m2?d）]，請分析回答：
圖l中該種群數(shù)量在ad段的增長曲線呈
 
型，e點(diǎn)種群數(shù)量比d點(diǎn)
 
．圖2中由草食動物流入分解者的能量除包含其尸體殘骸中的能量外，還包含 中
 
的能量．該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是
 
．
（5）隨著規(guī)模擴(kuò)大，游客增多，有些廢棄物和垃圾扔進(jìn)池塘，但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)，說法正確的是（　　）
A、用小麥根尖觀察有絲分裂的操作步驟依次是解離、染色、漂洗、制片
B、用小麥幼苗提取葉綠體中的色素時(shí)加入無水乙醇后研磨、過濾即可
C、用健那綠處理小麥根尖后在高倍鏡下可見藍(lán)綠色線粒體和綠色葉綠體
D、鑒別某株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献拥淖罴巡僮饕来问翘状�、收獲、種植、觀察

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同步練習(xí)冊答案