A、人的白化病 |
B、由于水肥充足玉米長得穗大粒足 |
C、曬太陽使皮膚曬黑 |
D、通過美容手術(shù)把單眼皮變成雙眼皮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、識別功能 | B、選擇透性功能 |
C、全透性 | D、流動性功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜交育種可通過改變原有基因的分子結(jié)構(gòu)從而培育作物新品種 |
B、培育矮稈抗病小麥,可用雜交育種或單倍體育種的方法,二者相比前者簡便后者快捷 |
C、多倍體育種與單倍體育種都要用到秋水仙素,其中后者得到的品種植株矮小且不育 |
D、純種高桿抗病植株,利用r射線照射可培育出矮桿抗病品種,特點(diǎn)是周期短,容易獲得 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅綠色盲是伴X隱性遺傳病,血友病是伴X顯性遺傳病 |
B、Ⅲ-1的紅綠色盲基因來自Ⅱ-1,血友病基因來自Ⅱ-2 |
C、Ⅲ-3與正常男性婚配,女兒患血友病的概率是0 |
D、若Ⅲ-1的染色體組成為XXY,產(chǎn)生異常配子的是Ⅱ-1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳性 |
B、基因重組引起的變異 |
C、基因突變產(chǎn)生的差異 |
D、不可遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞屬于滲透 |
B、紅墨水滴入清水中發(fā)生自由擴(kuò)散 |
C、枯死的枝條放入水中會發(fā)生滲透吸水 |
D、根細(xì)胞的滲透吸水方式是自由擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用小麥根尖觀察有絲分裂的操作步驟依次是解離、染色、漂洗、制片 |
B、用小麥幼苗提取葉綠體中的色素時(shí)加入無水乙醇后研磨、過濾即可 |
C、用健那綠處理小麥根尖后在高倍鏡下可見藍(lán)綠色線粒體和綠色葉綠體 |
D、鑒別某株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献拥淖罴巡僮饕来问翘状、收獲、種植、觀察 |
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